【題目】2022年冬奧會(huì)將在北京舉辦,北京成為奧運(yùn)歷史上第一個(gè)既舉辦過夏季奧運(yùn)會(huì),又舉辦冬奧會(huì)的城市。如圖是參賽隊(duì)員正在進(jìn)行短道速滑接力項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)景,比賽開始,甲運(yùn)動(dòng)員靜止在光滑的冰面上,乙運(yùn)動(dòng)員以10 m/s的速度從他的后方?jīng)_過來并推動(dòng)他,兩人相互作用了1 s后,甲運(yùn)動(dòng)員以6 m/s的速度脫離乙而向前滑行。已知甲運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m1=70 kg、乙運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m2=60 kg,求:
(1)乙運(yùn)動(dòng)員的速度大。
(2)甲、乙運(yùn)動(dòng)員間平均作用力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)每日郵報(bào)2014年4月18日?qǐng)?bào)道,美國(guó)國(guó)家航空航天局日前宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)“類地”行星。假如宇航員乘坐宇宙飛船到達(dá)該行星,在該行星“北極”距地面h處由靜止釋放一個(gè)小球(引力視為恒力),經(jīng)過時(shí)間t落到地面。已知該行星半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G,求:
(1)該行星的平均密度ρ;
(2)該行星的第一宇宙速度v;
(3)如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面的高度H為多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某靜電場(chǎng)在x軸正半軸上的電勢(shì)Φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,則( 。
A.x1處跟x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
B.x1處跟x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等
C.若把帶正電的粒子從x1處移到x2處,電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功
D.同一個(gè)帶正電的粒子在R處具有的電勢(shì)能小于x2在處的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后直接進(jìn)入近地點(diǎn)高度200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬千米的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月,如圖所示.當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時(shí),衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動(dòng),以確保衛(wèi)星既能被月球準(zhǔn)確捕獲,又不會(huì)撞上月球,并由此進(jìn)入近月點(diǎn)100千米、周期12小時(shí)的橢圓軌道a.再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整,進(jìn)入100千米的極月圓軌道b,軌道a和b相切于P點(diǎn).下列說法正確的是( )
A. “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s
B. “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2 km/s
C. “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點(diǎn)的速度va=vb
D. “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點(diǎn)的加速度分別為aa、ab,則aa<ab
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2 kg的物體以10 m/s的初速度,從起點(diǎn)A出發(fā)豎直向上拋出,在它上升到某一點(diǎn)的過程中,物體的動(dòng)能損失了50 J,機(jī)械能損失了10 J,設(shè)物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定,則該物體再落回到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為(g=10 m/s2)( )
A. 40 JB. 60 JC. 80 JD. 100 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為一對(duì)平行板,板長(zhǎng)為L,兩板間的距離為d,板間區(qū)域內(nèi)充滿著勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里,一個(gè)質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的帶電粒子自靜止開始經(jīng)M、N兩平行金屬板間的電場(chǎng)加速后,從A、B兩板的中間沿垂直于磁感線的方向射入磁場(chǎng).(不計(jì)粒子的重力)求:
(1)若粒子的初速度為0,M、N兩板間的電壓為U,求射出電場(chǎng)時(shí)粒子的速度大。
(2)粒子以上述速度射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑是多大?
(3)MN兩極板間的電壓U應(yīng)在什么范圍內(nèi),粒子才能從磁場(chǎng)內(nèi)射出?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為三個(gè)完全相同的燈泡,L為自感線圈(自感系數(shù)較大,電阻不計(jì)),E為電源,S為開關(guān).閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后,三個(gè)燈泡均能發(fā)光.則( )
A.斷開開關(guān)瞬間,c熄滅,稍后a、b同時(shí)熄滅
B.斷開開關(guān)瞬間,流過a的電流方向改變
C.閉合開關(guān),a、b、c同時(shí)亮
D.閉合開關(guān),a、b同時(shí)先亮,c后亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程中,小詩(shī)整理了一些實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示,還缺少的器材是(3個(gè))____________________;
(2)用一條紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖丙中的兩種穿法,感到有點(diǎn)猶豫.你認(rèn)為___________(選填“A”或“B”)的穿法更合理;
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,①應(yīng)平衡摩擦力;②應(yīng)選長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干;③每次實(shí)驗(yàn)都讓小車從同一地點(diǎn)靜止釋放.以上操作對(duì)“實(shí)驗(yàn)中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是_______(填序號(hào))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),該同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示的裝置。有的同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤,其說法正確的有_____________。
A.該實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力
B.拉小車的細(xì)線應(yīng)平行桌面
C.實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源
D.釋放小車前打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)向左移動(dòng)以靠近小車
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