【題目】某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。實驗器材有:電磁打點計時器、一端附有滑輪的長木板,小車、紙帶、細線、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙片等。
(1)該同學在實驗桌上安裝好所需的器材后(如圖所示)準備進行實驗,下面操作必須要的是___________
A.把附有滑輪的長木板的一端適當墊高,以平衡小車運動過程中所受的摩擦力
B.調節(jié)拉小車的細線使細線與長木板板面平行
C.拉小車運動的鉤碼的質量遠小于小車的質量
D.實驗時,先釋放小車,再接通電源
(2)該同學在得到的紙帶上選取七個計數點(相鄰兩個計數點之間還有四個點未畫出),如圖所示,圖中s1=4.81cm,s2=5.29cm,s3=5.76cm,s4=6.25cm,s5=6.71cm,s6=7.21cm。已知電源頻率為50Hz,則加速度的大小為___________m/s2(結果保留兩位有效數字)。
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【題目】如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,放置一根長為L,質量為m的導體棒.在導體棒中通以電流I時,欲使導體棒靜止在斜面上,下列外加勻強磁場的磁感應強度B的大小和方向正確的是( )
A.B=mg ,方向沿斜面向上
B.B= ,方向垂直斜面向下
C.B=mg ,方向豎直向下
D.B=mg ,方向豎直向上
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【題目】靜電場在x軸上的場強E隨x的變化關系如圖7所示,x軸正方向為場強正方向,帶正電的點電荷沿x軸運動,則點電荷( )
A. 在x2和x4處電勢能相等
B. 由x1運動到x3的過程中電勢能增大
C. 由x1運動到x4的過程中電場力先增大后減小
D. 由x1運動到x4的過程中電場力先減小后增大
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【題目】如圖所示,用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當A處掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】風力發(fā)電是利用風能的一種方式,風力發(fā)電機可以將風能 (氣流的動能)轉化為電能,其主要部件如圖所示。已知某風力發(fā)電機風輪機旋轉葉片正面迎風時的有效受風面積為S,運動的空氣與受風面作用后速度變?yōu)榱,正常發(fā)電時風力發(fā)輪機將能能轉化為電能的效率可當成恒定,空氣密度一定。關于正常發(fā)電時風力發(fā)電機發(fā)電功率的說法正確的是
A. 若有效受風面積提高到原來的2倍,則發(fā)電功率提高到原來的2倍
B. 若有效受風面積提高到原來的2倍,則發(fā)電功率提高到原來的4倍
C. 若風速提高到原來的兩倍,則發(fā)電功率提高到原來的4倍
D. 若風速提高到原來的兩倍,則發(fā)電功率提高到原來的8倍
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【題目】如圖所示,有一根豎直長直導線和一個通電矩形金屬框(不計重力)處在同一豎直平面內,當豎直長導線內通以方向向上的電流時,距形金屬框將( )
A.水平向左運動
B.水平向右運動
C.豎直向上運動
D.處于平衡狀態(tài)
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【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國寶級文物“馬踏飛燕”,駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,其矯健的英姿和風馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。下列說法正確的是
A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出,則其所受重力變大
B. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上,則其處于失重狀態(tài)
C. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上,則其對地面的壓力和所受的重力是一對平衡力
D. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因為馬和飛燕的重心在一條豎直線上
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【題目】高樓裝點了城市,節(jié)約了城市土地,但高空墜物的危害也不容忽視。若在某高樓的豎直墻面上懸掛了長L=l.8m的一豎直桿,豎直桿的下端到地面的距離H=20m,現從懸點處斷開,使桿由靜止下落,不計空氣阻力,取。求:
(1)桿的下端接觸地面時的速度大小v;
(2)整個桿通過位于桿下端的正下方h=3.2m處的A點所用的時間t。
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【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導軌左邊接有電阻R,軌道所在處有豎直向下的勻強磁場,金屬棒ab橫跨導軌,它在外力的作用下向右勻速運動,速度為v.若將金屬棒的運動速度變?yōu)?v,(除R外,其余電阻不計,導軌光滑)則( )
A.作用在ab上的外力應增大到原來的2倍
B.作用在ab上的外力應增大到原來的4倍
C.感應電動勢將增大為原來的4倍
D.感應電動勢將增大為原來的2倍
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