4．圖示為我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是（　�。�
A．①④B．②③C．②④D．①②

分析 中學(xué)物理中經(jīng)常用的研究方法有：控制變量法，微小變量放大法，等效替代法等，要明確這些方法在具體實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，如實(shí)驗(yàn)①和④是采用的微小變量放大法，②采用的是等效替代法，③是在研究F、m、a三個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，先假定其中一個(gè)量不變，研究另外兩個(gè)量之間的關(guān)系，用的是控制變量法．

解答 解：①采用微小變量放大法，設(shè)一個(gè)螺距為0.5mm，當(dāng)旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，前進(jìn)或后退一個(gè)螺距，這樣把0.5mm的長(zhǎng)度放大到旋轉(zhuǎn)一周上．
②采用的等效替代法，即兩次拉橡皮筋的時(shí)使橡皮筋的形變相同．
③研究三個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，先假定其中一個(gè)量不變，研究另外兩個(gè)量之間的關(guān)系，這種方法稱(chēng)為控制變量法．而在本實(shí)驗(yàn)中探究小車(chē)的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，故先保持小車(chē)質(zhì)量M不變，而研究合外力和加速度兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，或者先保持小車(chē)的質(zhì)量不變，探究小車(chē)所受的合外力與小車(chē)的加速度之間的關(guān)系，故本實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程采用的為控制變量法．
④用力向下壓，使桌面產(chǎn)生微小形變，使平面鏡M逆時(shí)針?lè)较蛭⑿⌒D(zhuǎn)，若使法線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)θ角，則M反射的光線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的角度為2θ，N反射的光線(xiàn)就就旋轉(zhuǎn)了4θ，那么投射到平面鏡上的光斑走過(guò)的距離就更大，故該實(shí)驗(yàn)觀察測(cè)量結(jié)果采用的是微小變量放大法．
因此研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是①④，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)中物理方法的應(yīng)用；要注意理解實(shí)驗(yàn)原理明確實(shí)驗(yàn)方法，同時(shí)要注意提高學(xué)科思想，為將來(lái)獨(dú)立研究問(wèn)題打下基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于慣性的下列說(shuō)法，正確的是（　　）
A．球由靜止釋放后加速下落，說(shuō)明力改變了慣性
B．完全失重時(shí)物體的慣性將消失
C．拋出去的標(biāo)槍靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)
D．物體沿水平面滑動(dòng)，速度越大滑行的時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明速度大慣性就大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．宇航員在地球表面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m的物體重力，物體靜止時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x0，如果宇航員到站在某星上，仍用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量質(zhì)量為m的物體重力，已知某星的質(zhì)量為地球質(zhì)量的$\frac{1}{8}$，某星的半徑為地球半徑的$\frac{1}{2}$，忽略星球的自轉(zhuǎn)，已知地球的重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G．求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）在某星上測(cè)量物體重力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量x；
（3）求某星的密度ρ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于P點(diǎn)，軌道2、3相切于Q點(diǎn)如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C．衛(wèi)星在軌道1具有的機(jī)械能小于它在軌道2具有的機(jī)械能
D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，M、N兩點(diǎn)距場(chǎng)源電荷-Q分別為r和2r．如果在M點(diǎn)放一個(gè)電量為2×10-8C的檢驗(yàn)電荷，其受力為8×10-6N，則M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為4×102N/C，N的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×102N/C，若移去檢驗(yàn)電荷q，M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為4×102N/C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖（a），某時(shí)刻開(kāi)始，質(zhì)量m小物塊放于質(zhì)量M的木板左端，在電動(dòng)機(jī)的作用下，和木板一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)功率為P保持不變，在木板的右側(cè)某處有一臺(tái)階，木板撞上臺(tái)階后會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)．物塊的速度隨時(shí)間變化圖象如圖（b）；已知m=2kg，M=4kg，P=20W，g=10m/s2．求：

（1）物塊與木板間摩擦因數(shù)μ；
（2）木板的長(zhǎng)度L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是由某種材料制成的固定在水平地面上半圓柱體的截面圖，O點(diǎn)為圓心，半圓柱體表面是光滑的．質(zhì)量為m的小物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）在與豎直方向成30°角的斜向上的拉力F作用下靜止在A處，半徑OA與豎直方向的夾角也為30°．且O、F均在同一橫截面內(nèi)，則小物塊對(duì)半圓柱體表面的壓力為（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgB．mgC．$\sqrt{3}$mgD．$\frac{1}{2}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)不變溫度升高時(shí)，吸收的熱量一定大于內(nèi)能的增加
B．可利用高科技手段，將流散的內(nèi)能全部收集加以利用，而不引起其他變化
C．高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時(shí)，內(nèi)能增加了
D．當(dāng)分子間的相互作用力為引力時(shí)，其分子間沒(méi)有斥力
E．布朗運(yùn)動(dòng)并不是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．狹義相對(duì)論的兩條基本假設(shè)是相對(duì)性原理與光速不變?cè)?/td>
B．狹義相對(duì)論的兩條基本假設(shè)是運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘變慢與運(yùn)動(dòng)的尺子縮短
C．由于速度可以疊加，在地面測(cè)量快速運(yùn)動(dòng)的飛船的速度可能超過(guò)光速
D．任何過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間，在不同參考系中測(cè)量都是相同的

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