18．如圖所示的運(yùn)動圖象中，不能表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（　　）
A．B．C．D．

分析 勻速直線運(yùn)動的速度保持不變，可根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動情況．

解答 解：A、該圖表示物體的速度均勻減小，做勻減速直線運(yùn)動，故A錯誤．
B、x-t圖象的斜率表示速度，則知該物體做勻速直線運(yùn)動，故B正確．
C、該圖象的切線斜率不斷增大，則知物體做加速直線運(yùn)動，故C錯誤．
D、勻速直線運(yùn)動的加速度為零，所以該圖表示物體做勻變速運(yùn)動，故D錯誤．
本題選不能表示物體做勻速直線運(yùn)動的，故選：ABD

點(diǎn)評 本題是基本的讀圖問題，從圖象的形狀、斜率、“面積”等方面研究物體的運(yùn)動情況，根據(jù)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，某人用300N的水平恒力拉木箱使之沿水平地面向右做加速運(yùn)動，已知木
箱質(zhì)量為50kg，木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，g取10m/s2．則木箱所受滑動摩擦力方向?yàn)橄蜃螅ㄌ睢跋蜃蟆被颉跋蛴摇保�；此時木箱所受合力大小為50N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A、理想實(shí)驗(yàn)法  B、等效替代法  C、控制變量法 D、建立物理模型法
（2）某次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′
是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值，其中方向一定沿AO方向的是F′．（填F或F′）
（3）本實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是EF
A、兩根細(xì)繩必須等長
B、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、實(shí)驗(yàn)中橡皮條AO必須處于豎直狀態(tài)
D、實(shí)驗(yàn)中兩根彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°，便于計(jì)算合力的大小
E、實(shí)驗(yàn)時要注意使橡皮條、細(xì)繩、彈簧秤都與木板平面平行
F、實(shí)驗(yàn)時要注意拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，圖線表示作用在某物體上的合外力隨時間變化的關(guān)系，若物體開始時是靜止的，則前3s內(nèi)（　�。�
A．物體的位移不為零B．合外力對物體做功不為零
C．物體的動能變化不為零D．物體的機(jī)械能變化為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．夏季游樂場的“飛舟沖浪”項(xiàng)目受到游客的歡迎，簡化模型如圖所示，一游客（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一水平速度v0從A點(diǎn)出發(fā)沿光滑圓軌道運(yùn)動，至B點(diǎn)時脫離軌道，最終落在水面上的C點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．在A點(diǎn)時，游客對圓軌道壓力等于其重力
B．在B點(diǎn)時，游客的向心加速度為g
C．從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程，游客水平方向的加速度先增加后減小
D．從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程，游客做變加速度運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套，某同學(xué)還找來了實(shí)驗(yàn)室力常用的幾種類型的彈簧秤，如圖所示．
（1）為最準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)時最合理的是選擇丙圖彈簧秤？（填寫“甲”、“乙”或“丙”）

（2）在實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖），實(shí)驗(yàn)中需用兩把個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．兩把個彈簧秤的拉力應(yīng)該盡量大一些
其中正確的是CD．（填入相應(yīng)的字母）
（3）從科學(xué)方法而言，實(shí)驗(yàn)過程中“用一把個彈簧秤鉤住一根細(xì)繩，使結(jié)點(diǎn)在此拉到0點(diǎn)”，所運(yùn)用的方法是B．
A．控制變量  B．等效代替  C．理想實(shí)驗(yàn) D．建立模型．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．人的質(zhì)量是50kg，以5.0m/s的水平速度從小船跳到岸上，如果小船的質(zhì)量是100kg，小船的反沖速度是多大？如果人以同樣的速度從大船跳到岸上，假設(shè)大船的質(zhì)量是105kg，大船的反沖速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于平行板電容器的電容，說法正確的是（　�。�
A．跟兩極板的正對面積S有關(guān)，兩極板間距d相等時，S越大，C越大
B．跟兩極板的間距d有關(guān)，d越大，C越大
C．跟兩極板上所加電壓U有關(guān)，U越大，C越大
D．跟兩極板上所帶電荷量Q有關(guān)，Q越大，C越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于洛倫茲力的方向的判定，以下說法正確的是（　　）
A．用左手定則判定洛倫茲力的方向時，“四指指向”與電荷定向運(yùn)動的方向相同
B．用左手定則判定洛倫茲力的方向時，“四指指向”與正電荷運(yùn)動方向相同
C．正電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向即是該處磁場方向
D．用左手定則判定洛倫茲力的方向時，“四指指向”與負(fù)電荷運(yùn)動方向相同

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同步練習(xí)冊答案