如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌M、N水平放置,電阻不計,相距0.2m,金屬導(dǎo)軌上與導(dǎo)軌垂直的方向放一個質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab,ab的電阻為0.5Ω.兩金屬導(dǎo)軌一端通過電阻R和電源相連.電阻R=2Ω,電源電動勢E=6V,電源內(nèi)阻r=0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個勻強磁場,使ab對導(dǎo)軌的壓力恰好為零,并使ab處于靜止.求:
(1)通過ab的電流I;
(2)ab所受的安培力F的大小和方向;
(3)所加磁場磁感強度B的大小和方向.
分析:(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律求解通過ab的電流I;
(2)由題,ab處于靜止,且對導(dǎo)軌的壓力恰好為零,則磁場對ab的安培力必定豎直向上,與重力平衡,則知安培力的大小和方向.
(3)由左手定則判斷B的方向,由平衡條件和安培力公式求出B的大小.
解答:解:(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律得
    I=
E
R+Rab+r
=
6
2+0.5+0.5
A=2A

(2)由題,ab處于靜止,且對導(dǎo)軌的壓力恰好為零,則磁場對ab的安培力必定豎直向上,與重力平衡,則得安培力的大小為 F=mg=0.5N,方向豎直向上.
(3)由左手定則判斷可知,B的方向水平向右.由F=BIL得,B=
F
IL
=
0.5
2×0.2
T
=1.25T
答:
(1)通過ab的電流I為2A;
(2)ab所受的安培力F的大小是0.5N,方向豎直向上;
(3)所加磁場磁感強度B的大小是1.25T,方向水平向右.
點評:本題是通電導(dǎo)體在磁場中平衡問題,分析安培力的大小和方向是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) 如圖所示,兩根豎直平行放置的光滑金屬導(dǎo)軌相距為L,中間接有一阻值為R的定值電阻,在兩導(dǎo)軌間abdc矩形區(qū)域內(nèi)分布有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向里,寬度為d.一質(zhì)量為m,電阻為r的導(dǎo)體棒MN垂直擱在導(dǎo)軌上,與磁場上邊邊界相距d0.現(xiàn)使棒MN由靜止開始釋放,當(dāng)MN最終離開磁場前已開始做勻速直線運動,導(dǎo)軌電阻不計,棒下落過程中始終保持水平,并與導(dǎo)軌接觸良好.
(1)求MN在離開磁場下邊界時的速度大;
(2)在通過磁場區(qū)域的過程中,求電流所做的功;
(3)試分析討論棒在磁場中各種可能出現(xiàn)的運動情況及其對應(yīng)的條件.

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科目:高中物理 來源:2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考物理試題 題型:單選題

如圖所示,兩根光滑的平先金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi),勻強磁場與導(dǎo)軌所在平面垂直,兩根金屬桿甲和乙可在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動,滑動過程中與導(dǎo)軌接觸 良好且保持垂直。起初兩根桿都靜止,F(xiàn)突然給甲一個沖量使其獲得速度V而開始運動,回路中的電阻不可忽略,那么在以后的運動中,下列說法正確的是      (    )

A.甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

B.甲動能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

C.甲機械能的減少量等于乙獲得的動能與系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱之和

D.最終兩根金屬桿都會停止運動

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩根光滑的平先金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi),勻強磁場與導(dǎo)軌所在平面垂直,兩根金屬桿甲和乙可在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動,滑動過程中與導(dǎo)軌接觸 良好且保持垂直。起初兩根桿都靜止,F(xiàn)突然給甲一個沖量使其獲得速度V而開始運動,回路中的電阻不可忽略,那么在以后的運動中,下列說法正確的是      (    )

A.甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

B.甲動能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

C.甲機械能的減少量等于乙獲得的動能與系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱之和

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如圖所示,兩根光滑的平先金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi),勻強磁場與導(dǎo)軌所在平面垂直,兩根金屬桿甲和乙可在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動,滑動過程中與導(dǎo)軌接觸良好且保持垂直。起初兩根桿都靜止。現(xiàn)突然給甲一個沖量使其獲得速度V而開始運動,回路中的電阻不可忽略,那么在以后的運動中,下列說法正確的是      (   )

A.甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

B.甲動能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

C.甲機械能的減少量等于乙獲得的動能與系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱之和

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A.甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱
B.甲動能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱
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