太陽內(nèi)部四個質(zhì)子聚變成一個粒子，同時發(fā)射兩個正電子和兩個沒有靜止質(zhì)量的中微子（中微子不帶電）．若太陽輻射能量的總功率為P，質(zhì)子、氦核、正電子的質(zhì)量分別為mp、mHe、me，真空中光速為c．求：①寫出核反應(yīng)方程；②時間t內(nèi)參與核反應(yīng)的質(zhì)子數(shù)(中微子能量可忽略)．


核反應(yīng)放出的能量

設(shè)t時間內(nèi)參與核反應(yīng)的質(zhì)子數(shù)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，d處固定有負點電荷Q，一個帶電質(zhì)點只在電場力作用下運動，射入此區(qū)域時的軌跡為圖中曲線abc，a、b、c、d恰好是一正方形的四個頂點，則有(　   　)

A．a、b、c三點處電勢高低關(guān)系是φa＝φc>φb

B．質(zhì)點由a到c，電勢能先減小后增加，在b點動能最大

C．質(zhì)點在a、b、c三點處的加速度大小之比為2∶1∶2

D．若將d處的點電荷改為＋Q，該帶電質(zhì)點的軌跡仍可能為曲線abc

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “嫦娥三號”探月工程在2013年下半年完成．假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0。飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的A點，點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道Ⅱ的近月點B再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動．下列判斷正確的是(   )

A．飛船在軌道Ⅲ上的運行速率

B．飛船在軌道Ⅰ繞月球運動一周所需的時間為

C．飛船在A點點火變軌后，動能增大

D．飛船在Ⅱ軌道上由A點運動到B點的過程中，動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分，而我們只需要穩(wěn)定的直流，下列設(shè)計的電路圖中，能最大限度使電阻R2獲得穩(wěn)定直流的是(   )

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列各種敘述中，符合物理學(xué)史事實的是（   ）

A．通過對光的干涉的研究證實了光具有波動性

B．普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說

C．玻爾對原子模型提出了三點假設(shè)，成功地解釋了一切原子光譜

D．盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，同時預(yù)言了中子的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：


 2013年12月14日 晚上9點14分左右嫦娥三號月球探測器平穩(wěn)降落在月球虹灣，并在4分鐘后展開太陽能電池帆板。這是中國航天器第一次在地外天體成功軟著陸，中國成為繼美國、前蘇聯(lián)之后第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家。太陽能電池在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可以視為一個電學(xué)器件。某實驗小組用測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時（沒有儲存電能）的I-U特性。所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

(1)為了達到上述目的，應(yīng)選用圖1中的哪個電路圖    （填“甲”或“乙”）；

 (2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00V時，太陽能電池的電阻_____________ (填“很大”或“很小”)；當(dāng)電壓為2.80V時，太陽能電池的電阻約為____________。(保留一位有效數(shù)字)

(3)該實驗小組在另一實驗中先用一強光照射太陽能電池，并用如圖3電路調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I曲線a。再減小實驗中光的強度，用一弱光重復(fù)實驗，測得U-I曲線b，見圖4。當(dāng)滑動變阻器的電阻為某值時，若曲線a的路端電壓為1.5V，則此時滑動變阻器的測量電阻為         ，曲線b外電路消耗的電功率為      W（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，物體在恒力的作用下由A運動到B，這時突然使它所受的力反向而大小不變。在此力的作用下，物體以后的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A.物體可能沿著Ba運動

B.物體可能沿著Bb運動

C.物體可能沿著Bc運動

D.物體可能沿著BA運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖5所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球 落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復(fù)這個實驗，觀察到兩球 落地（填“同時”或“不同時”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電容式話筒的原理示意圖如圖6－5所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬極板．對著話筒說話時，P振動而Q可視為不動．在P、Q間距增大過程中(　　)

圖6－5

A．P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大

B．P上電荷量保持不變

C．M點的電勢比N點的低

D．M點的電勢比N點的高

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