氫原子的能級(jí)如圖所示，有一群處于n=4能級(jí)的氫原子。如果原子n=2向n=1躍遷所釋放光子的能量正好等于某種金屬材料的逸出功，則：

（1）、這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)？分別是從哪個(gè)能級(jí)躍遷到哪個(gè)能級(jí)？
（2）、從能級(jí)n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為多少？
2種，分別是4→1、3→1、2.55eV

試題分析：共有2種頻率的光能夠使金屬發(fā)生光電效應(yīng)，分別是4→1、3→1
從n=4躍遷到n=1發(fā)出光子的能量  該金屬的逸出功
根據(jù)光電方程可知 光電子最大初動(dòng)能
點(diǎn)評(píng)：本題是玻爾理論與光電效應(yīng)規(guī)律的綜合，其橋梁是光子的頻率．基本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖為氫原子的能級(jí)圖，已知處于較高能級(jí)的氫原子能自發(fā)地向較低能級(jí)躍遷，則：
①一群氫原子由n＝4能級(jí)向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)最多可輻射出________種不同頻率的光。
②要想使處在n＝2激發(fā)態(tài)的氫原子電離至少吸收________eV的能量。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氫原子處于基態(tài)時(shí)能量為E1，由于吸收某種單色光后氫原子產(chǎn)生能級(jí)躍遷，最多能產(chǎn)生3種不同波長(zhǎng)的光，則單色光的能量為_(kāi)_________，產(chǎn)生的3種不同波長(zhǎng)的光中，最大波長(zhǎng)為_(kāi)_______（普朗克常量為h，光速為c，激發(fā)態(tài)與基態(tài)之間的能量關(guān)系為En＝）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于原子和原子核的說(shuō)法正確的是(　 　)
A．β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)玻爾理論的評(píng)論和議論，正確的是[　　]
A．玻爾理論的成功，說(shuō)明經(jīng)典電磁理論不適用于原子系統(tǒng)，也說(shuō)明了電磁理論不適用于電子運(yùn)動(dòng)
B．玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，為量子力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)
C．玻爾理論的成功之處是引入量子觀念
D．玻爾理論的成功之處，是它保留了經(jīng)典理論中的一些觀點(diǎn)，如電子軌道的概念

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)玻爾理論，某原子的電子從能量為E的軌道躍遷到能量為的軌道，輻射出波長(zhǎng)為l的光．以h表示普朗克常量，C表示真空中的光速，則等于
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有k個(gè)氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為3的能級(jí)上，若這些受激氫原子最后都回到基態(tài)，則在此過(guò)程中發(fā)出的光子總數(shù)是（假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級(jí)的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級(jí)上的原子總數(shù)的）________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在真空中，氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B時(shí)，輻射出波長(zhǎng)為λ1的光子；從能級(jí)A躍遷到能級(jí)C時(shí)，輻射出波長(zhǎng)為λ2的光子．若λ1＞λ2，真空中的光速為c，則氫原子從能級(jí)B躍遷到能級(jí)C時(shí)將________光子(填“吸收”或“輻射”)，其光子的波長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氫原子光譜的說(shuō)法中，正確的是
A．氫原子光譜是連續(xù)的B．氫原子光譜是線狀的
C．利用連續(xù)光譜可進(jìn)行光譜分析D．氫原子內(nèi)部的能量是不連續(xù)的

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