如圖所示,平行板電容器充電后,在其正中P點(diǎn)處有一個(gè)帶電微粒恰好能保持靜止?fàn)顟B(tài)。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止,且電勢能增加?( )
A.K閉合,將上極板M 接地,下移N |
B.K閉合,將下極板N 接地,左移M |
C.K斷開,將上極板M 接地,下移M |
D.K斷開,將下極板N 接地,下移N |
D
解析試題分析:據(jù)題意,充電完成后兩極板電勢差為U,兩極板所帶電荷量為Q,在改變兩極板距離時(shí)要使帶電微粒靜止,則據(jù)力的平衡有:,由此可知當(dāng)兩極板電荷量Q不變時(shí)無論怎樣改變兩極板距離,電場力與重力始終平衡,所以只有使K斷開才可以使電荷量不變;上極板帶正電下極板帶負(fù)電,上極板電勢較大,而下極板電勢較低,現(xiàn)將下極板接地,則下極板電勢變?yōu)?,而將下極板下移時(shí),帶電微粒所在位置電勢φ增加,據(jù)電勢能可知,當(dāng)帶電微粒所在位置電勢增加則該粒子的電勢能增加。
考點(diǎn):本題考查電容器動態(tài)平衡問題。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個(gè)分別帶有電荷量-Q和+5Q的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F,兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞/2,則兩球間庫侖力的大小為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
點(diǎn)電荷A和B,電量分別為4Q和-Q,在AB連線上,如圖所示,電場強(qiáng)度為零的地方在
A.A和B之間 | B.A右側(cè) |
C.B左側(cè) | D.A的右側(cè)及B的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷,電荷量分別為Q和2Q,相距為r時(shí),相互作用力為F。將它們間的距離變?yōu)?r后,其他條件不變,則它們間的作用力大小是( )
A.0.25F | B.0.5F | C.2F | D.4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一帶電油滴懸浮在平行板電容器兩極板A、B之間的P點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將極板A向下平移一小段距離,但仍在P點(diǎn)上方,其它條件不變。下列說法中正確的是( )
A.液滴將向下運(yùn)動
B.液滴將向上運(yùn)動
C.極板帶電荷量將增加
D.極板帶電荷量將減少
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一平行板電容器兩極板間距為d、 極板面積為S,電容為ε0S/d,其中εo是常量。對此電容器充電后斷開電源.當(dāng)增加兩板間距時(shí),電容器極板間
A.電場強(qiáng)度不變,電勢差變大 |
B.電場強(qiáng)度不變,電勢差不變 |
C.電場強(qiáng)度減小,電勢差不變 |
D.電場強(qiáng)度較小,電勢差減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,水平放置的平行板間的勻強(qiáng)電場正中有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把兩平行帶電板改為豎直放置,帶電微粒的運(yùn)動狀態(tài)將是 ( )
A.保持靜止?fàn)顟B(tài) |
B.從P點(diǎn)開始作自由落體運(yùn)動 |
C.從P點(diǎn)開始做類平拋運(yùn)動 |
D.從P點(diǎn)開始做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,是一個(gè)測定液面高度的傳感器,在導(dǎo)線芯的外面涂上一層絕緣物質(zhì),放在導(dǎo)電液體中,導(dǎo)線芯和導(dǎo)電液構(gòu)成電容器的兩極,把這兩極接入外電路,當(dāng)外電路的電流變化說明電容值減小時(shí),則導(dǎo)電液體的深度h變化為( )
A.h減小 | B.h增大 | C.h不變 | D.無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個(gè)直徑均為r的金屬帶電球,當(dāng)它們相距100r時(shí)的作用力為F。當(dāng)它們相距為r時(shí)的作用力 ( )
A.F/100 | B.104F |
C.100F | D.以上答案均不對 |
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