【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中為小車,質(zhì)量為,連接在小車后的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長(zhǎng)的木板上,的質(zhì)量為為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù),不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。

(1)下列說(shuō)法正確的是__________

A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)大于 D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為

(2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,由此可求得小車的加速度的大小是_________(交流電的頻率為50)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖像可能是圖中的______

【答案】1B;(2;(3C

【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)首先必須要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;為提高打點(diǎn)的個(gè)數(shù),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用都要求先接通電源后釋放小車,故B正確;由于該實(shí)驗(yàn)的連接方式,重物和小車不具有共同的加速度,小車是在繩的拉力下加速運(yùn)動(dòng),此拉力可由測(cè)力計(jì)示數(shù)獲得,不需要用重物的重力來(lái)代替,故不要求重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;由于重物向下加速度運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律:,解得:,故D錯(cuò)誤、

2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式,有:

,解得:

3)若沒(méi)有平衡摩擦力,則當(dāng)時(shí),,也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,所以可能是圖中的圖線C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“決定電阻絲電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)下表中給出的電阻絲,分別探究電阻與長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系.

(1)為探究電阻絲電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇表中 ____(填寫(xiě)編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

編號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

材料

鎳鉻合金

康銅絲

錳銅絲

長(zhǎng)度/m

1.0

0.5

1.0

1.5

1.0

1.0

1.0

橫截面積/mm2

1.0

1.0

0.5

1.0

2.0

1.0

1.0

(2)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的電路,其中R1R2為兩段電阻絲,為能直觀反映兩電阻大小關(guān)系,應(yīng)選擇____(選填“甲”或“乙”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)實(shí)驗(yàn)小組采用圖丙所示裝置測(cè)量電阻絲的電阻率,通過(guò)改變鱷魚(yú)嘴夾子在電阻絲上位置,改變接入電路電阻絲長(zhǎng)度.測(cè)出接入電路電阻絲的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)I

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖丙中將實(shí)物電路連接完整.__________

②實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組IL的數(shù)據(jù),作出圖線,測(cè)得圖線斜率為k,已知電源電動(dòng)勢(shì)為E,電阻絲橫截面積為s,則電阻絲電阻率ρ=____

③關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和誤差分析,下列說(shuō)法中正確的有____

A.開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將圖丙中滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭移到最左端

B.閉合開(kāi)關(guān),電流表指針不偏轉(zhuǎn),在不斷開(kāi)電路情況下,用多用表電壓檔檢查電路

C.實(shí)驗(yàn)誤差原因之一是測(cè)量電阻絲接入電路的長(zhǎng)度有誤差

D.實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源是電流表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2,物體的加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A. 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體的加速度與時(shí)間成正比增大

C. t=5s時(shí)刻物體的速度為625m/s

D. t=8s時(shí)刻物體的速度為132m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中的力,屬于萬(wàn)有引力的是( )

A. 馬拉車的力

B. 鋼繩吊起重物的力

C. 太陽(yáng)與地球之間的吸引力

D. 兩個(gè)異名磁極之問(wèn)的吸引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】摩擦傳動(dòng)時(shí)傳動(dòng)裝置中的一個(gè)重要模型,如圖所示,甲、乙兩個(gè)水平放置的輪盤靠摩擦傳動(dòng),其中分別為兩輪盤的軸心,已知,且在正常工作時(shí)兩輪盤不打滑。今在兩輪盤上分別放置兩個(gè)同種材料制成的滑塊AB,兩滑塊與輪盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,兩滑塊到軸心的距離分別為,且。若輪盤乙由靜止開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),且轉(zhuǎn)速逐漸增大,則下列敘述正確的是

A. 滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前,AB的角速度大小之比為

B. 滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前,AB的向心加速度大小之比為

C. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊A先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊B先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙中曲線a、b所示,則( 。

A. 兩次t=0時(shí)刻線圈的磁通量均為零

B. 曲線ab對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3

C. 曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz

D. 曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面不屬于由萬(wàn)有引力引起的現(xiàn)象是( )

A. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)而不離去

B. 銀河系球形星團(tuán)聚集不散

C. 樹(shù)上成熟的果實(shí)總是落向地面

D. 電子繞核旋轉(zhuǎn)而不離去

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于向心加速度,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量

B. 向心加速度是描述線速度的方向變化快慢的物理量

C. 向心加速度時(shí)刻指向圓心,方向始終不變

D. 向心加速度時(shí)刻指向圓心,方向始終改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角為的粗糙斜面固定在水平面上,初速度為,質(zhì)量為的小木塊沿斜面上滑,若從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),整個(gè)過(guò)程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,取( )

A. 0~5s內(nèi)小木塊做勻減速運(yùn)動(dòng) B. 時(shí)刻,摩擦力反向

C. 斜面傾角 D. 小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

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