【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中為小車,質(zhì)量為,連接在小車后的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長(zhǎng)的木板上,的質(zhì)量為,為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù),不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。
(1)下列說(shuō)法正確的是__________
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)大于 D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為
(2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,由此可求得小車的加速度的大小是_________(交流電的頻率為50)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖像可能是圖中的______
【答案】(1)B;(2);(3)C
【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)首先必須要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;為提高打點(diǎn)的個(gè)數(shù),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用都要求先接通電源后釋放小車,故B正確;由于該實(shí)驗(yàn)的連接方式,重物和小車不具有共同的加速度,小車是在繩的拉力下加速運(yùn)動(dòng),此拉力可由測(cè)力計(jì)示數(shù)獲得,不需要用重物的重力來(lái)代替,故不要求重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;由于重物向下加速度運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律:,解得:,故D錯(cuò)誤、
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式,有:
,解得:。
(3)若沒(méi)有平衡摩擦力,則當(dāng)時(shí),,也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,所以可能是圖中的圖線C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“決定電阻絲電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)下表中給出的電阻絲,分別探究電阻與長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系.
(1)為探究電阻絲電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇表中 ____(填寫(xiě)編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
材料 | 鎳鉻合金 | 康銅絲 | 錳銅絲 | ||||
長(zhǎng)度/m | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
橫截面積/mm2 | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
(2)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的電路,其中R1和R2為兩段電阻絲,為能直觀反映兩電阻大小關(guān)系,應(yīng)選擇____(選填“甲”或“乙”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)小組采用圖丙所示裝置測(cè)量電阻絲的電阻率,通過(guò)改變鱷魚(yú)嘴夾子在電阻絲上位置,改變接入電路電阻絲長(zhǎng)度.測(cè)出接入電路電阻絲的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)I.
①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖丙中將實(shí)物電路連接完整.__________
②實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組I和L的數(shù)據(jù),作出圖線,測(cè)得圖線斜率為k,已知電源電動(dòng)勢(shì)為E,電阻絲橫截面積為s,則電阻絲電阻率ρ=____.
③關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和誤差分析,下列說(shuō)法中正確的有____.
A.開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將圖丙中滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭移到最左端
B.閉合開(kāi)關(guān),電流表指針不偏轉(zhuǎn),在不斷開(kāi)電路情況下,用多用表電壓檔檢查電路
C.實(shí)驗(yàn)誤差原因之一是測(cè)量電阻絲接入電路的長(zhǎng)度有誤差
D.實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源是電流表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2,物體的加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體的加速度與時(shí)間成正比增大
C. t=5s時(shí)刻物體的速度為6.25m/s
D. t=8s時(shí)刻物體的速度為13.2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中的力,屬于萬(wàn)有引力的是( )
A. 馬拉車的力
B. 鋼繩吊起重物的力
C. 太陽(yáng)與地球之間的吸引力
D. 兩個(gè)異名磁極之問(wèn)的吸引力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】摩擦傳動(dòng)時(shí)傳動(dòng)裝置中的一個(gè)重要模型,如圖所示,甲、乙兩個(gè)水平放置的輪盤靠摩擦傳動(dòng),其中分別為兩輪盤的軸心,已知,且在正常工作時(shí)兩輪盤不打滑。今在兩輪盤上分別放置兩個(gè)同種材料制成的滑塊A.B,兩滑塊與輪盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,兩滑塊到軸心的距離分別為,且。若輪盤乙由靜止開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),且轉(zhuǎn)速逐漸增大,則下列敘述正確的是
A. 滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前,A.B的角速度大小之比為
B. 滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前,A.B的向心加速度大小之比為
C. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊A先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D. 轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊B先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙中曲線a、b所示,則( 。
A. 兩次t=0時(shí)刻線圈的磁通量均為零
B. 曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3
C. 曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz
D. 曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面不屬于由萬(wàn)有引力引起的現(xiàn)象是( )
A. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)而不離去
B. 銀河系球形星團(tuán)聚集不散
C. 樹(shù)上成熟的果實(shí)總是落向地面
D. 電子繞核旋轉(zhuǎn)而不離去
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于向心加速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量
B. 向心加速度是描述線速度的方向變化快慢的物理量
C. 向心加速度時(shí)刻指向圓心,方向始終不變
D. 向心加速度時(shí)刻指向圓心,方向始終改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為的粗糙斜面固定在水平面上,初速度為,質(zhì)量為的小木塊沿斜面上滑,若從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),整個(gè)過(guò)程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,取( )
A. 0~5s內(nèi)小木塊做勻減速運(yùn)動(dòng) B. 在時(shí)刻,摩擦力反向
C. 斜面傾角 D. 小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
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