如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的木箱在與水平面成= 300角的推力F= 10N作用下，在水平地面上向右滑行，已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為= 0.34，（g = 10 m/ s2）那么物體受到的

（1）重力為多大？

（2）地面對物體的支持力N為多大？

（3）摩擦力大小為多大？


解： （1）mg = 2×20 = 20N ……2分

（2）Fsin300 + mg = FN ……2分

FN = 10 ×  + 20 = 25 N ……1分

 ……2分

0.34 ×25 = 8.5 N ……1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體做直線運(yùn)動，下列說法不對的有（   ）

A．物體的加速度越來越小，表示物體運(yùn)動的速度也越來越小

B．某時刻物體的加速度和速度反向，此時物體一定正在做減速運(yùn)動

C．物體的位移大小一定等于路程

D．運(yùn)動員的3000米徑賽可看成勻變速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于同步衛(wèi)星的說法正確的是（       ）  

A.它的周期與地球自轉(zhuǎn)同步，但高度和速度可以選擇，高度增大，速度減小

B.它的周期、高度、速度的大小都是一定的  

C.我國發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星定點(diǎn)在北京上空

D.不同的同步衛(wèi)星所受的向心力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于速度的下列說法中正確的是

A．速度是描述物體位置變化的物理量

B．速度是反映快和慢的物理量，因此是標(biāo)量

C．速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量

D．速度的方向一定與物體的位移方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，并將數(shù)據(jù)填在表中。（彈簧始終在彈性限度內(nèi)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上已描出了前五次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn)，并作出F—圖線。由圖象可求得彈簧自然長度為         m。由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)為         N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面關(guān)于加速度的描述中正確的是(　　)

A．加速度描述了物體速度變化的多少

B．加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量

C．質(zhì)點(diǎn)的速度為零，其加速度一定為零

D．當(dāng)加速度與速度方向相同且其大小逐漸減小時，物體做減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在中央五套每周都有棋類節(jié)目，如棋類授課和評析節(jié)目，他們的棋盤都是豎直掛在墻上，棋盤是磁石制成的，而每個棋子都是一個小磁體，下列說法不正確的是(　　)

A. 貼在棋盤上的小棋子共受到四個力作用

B．棋盤表面應(yīng)選相對粗糙的材料

C．由于每個棋子的質(zhì)量有細(xì)微差異，所以不同棋子所受的摩擦力大小不同

D．如果某個棋子貼不上棋盤，總會滑落，肯定是其質(zhì)量偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用電池對電容器充電，電路a、b之間接有一靈敏電流表，兩極板間有一個電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩極板的間距變大，則(　)

A．電荷將向上加速運(yùn)動

B．電荷將向下加速運(yùn)動

C．電流表中將有從b到a的電流

D．電流表中將有從a到b的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。提供的器材有，電壓表(0～3V；)、電流表(0～0．6A)、滑動變阻器有R1(10Ω，2A)各一只．

（1）在實(shí)驗(yàn)中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的U－I圖線，由圖可求出該電源電動勢E＝　　　　V；內(nèi)阻r=____________Ω。（保留三位有效數(shù)字）

（2）在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路。

（3）電動勢測量值______真實(shí)值,內(nèi)電阻測量值______真實(shí)值.( 填< , > ,= )

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