如圖所示，平行板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一帶電粒子（不計(jì)重力）沿垂直于B、E的方向射入，從平行板間射出時(shí)動(dòng)能減少，為了使帶電粒子在平行板間運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能增加，可采用下列哪些方法（　�。�
A．增加進(jìn)入時(shí)粒子的速
B．使磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增加
C．改變粒子帶電性質(zhì)
D．使兩板間電壓U增加
精英家教網(wǎng)

無(wú)論粒子帶何種電荷，由于電場(chǎng)力與洛倫茲力都是方向相反的，而動(dòng)能減少說(shuō)明電場(chǎng)力做了負(fù)功，即電場(chǎng)力小于洛倫茲力，粒子向洛倫茲力的方向偏轉(zhuǎn)了．所以要使動(dòng)能增大，必然減小磁場(chǎng)力或增大電場(chǎng)力． 
A：增大速度，則磁場(chǎng)力增大而電場(chǎng)力不變，動(dòng)能更會(huì)減少．選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
B：增大磁感應(yīng)強(qiáng)度即增大了洛倫茲力，不符合上面的分析．選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C：改變電性，兩力同時(shí)反向，磁場(chǎng)力仍大于電場(chǎng)力，所以粒子動(dòng)能仍會(huì)減少．選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
D：若使兩板電壓增加，則增加電場(chǎng)強(qiáng)度，即增大電場(chǎng)力，使粒子向電場(chǎng)力方向偏轉(zhuǎn)，這樣電場(chǎng)力做正功，所以動(dòng)能會(huì)增大．選項(xiàng)D正確．
故選：D
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩塊互相平行的金屬板相距為d，讓兩板分別帶上等量異種電荷，如圖所示，平行板間有一帶電量為q，質(zhì)量為m的液滴，正在向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩板間的距離增大時(shí)，液滴將（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，平行板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一帶電粒子沿垂直手B、E的方向射入（不計(jì)重力），從平行板間射出時(shí)動(dòng)能減少，為了使帶電粒子在平行板問(wèn)運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能增加，可采用下列哪些方法（　　） 
①減少進(jìn)入時(shí)粒子的速度       
②使磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B增加
③改變粒子帶電性質(zhì)           
④使兩板閫電壓U增加．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，平行板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一帶電粒子（不計(jì)重力）沿垂直于B、E的方向射入，從平行板間射出時(shí)動(dòng)能減少，為了使帶電粒子在平行板間運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能增加，可采用下列哪些方法（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，平行板間有互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，重力不計(jì)的帶電粒子沿平行于極板方向從左側(cè)射入，從右側(cè)離開(kāi)場(chǎng)區(qū)時(shí)動(dòng)能比初動(dòng)能小了些，為了使它離開(kāi)場(chǎng)區(qū)時(shí)的動(dòng)能比初動(dòng)能大，可以（　�。�
A、增大粒子進(jìn)入場(chǎng)區(qū)時(shí)的初速度B、改變帶電粒子的帶電性質(zhì)C、減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度D、增加兩板間的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆貴州省高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，平行板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一帶電粒子（不計(jì)重力）沿垂直于B、E的方向射入，從平行板間射出時(shí)動(dòng)能減少，為了使帶電粒子在平行板間運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能增加，可采用下列哪些方法

A．增加進(jìn)入時(shí)粒子的速度

B．使磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增加

C．改變粒子帶電性質(zhì)       

D．使兩板間電壓U增加

 

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