【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示,由圖可知( )

A.從第4s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB
B.兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等

【答案】A
【解析】解:A、由圖看出,兩圖線的斜率都大于零,說(shuō)明兩物體都沿正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向相同.圖線A的斜率大于圖線B的斜率,說(shuō)明A的速度大于B的速度,即vA>vB . 故A正確.
B、物體A從原點(diǎn)出發(fā),而B(niǎo)從正方向上距原點(diǎn)5m處出發(fā),出發(fā)的位置不同.物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤.
C、5s末兩圖線相交,說(shuō)明5s末兩物體到達(dá)同一位置相遇.但兩物體5s內(nèi)通過(guò)的位移不同,A通過(guò)的位移為△xA=10m﹣0=10m,物體B通過(guò)的位移為△xB=10m﹣5m=5m.故C錯(cuò)誤.
D、由上知道,5s內(nèi)A通過(guò)的位移大于B的位移,所以5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度.故D錯(cuò)誤.
故選:A
位移﹣時(shí)間的斜率大小等于物體的速度.由圖直接讀出物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻和位置.兩圖線的交點(diǎn)表示位移相同,兩物體到達(dá)同一位置相遇.縱坐標(biāo)的變化量等于物體通過(guò)的位移,讀出位移大小,再比較5s內(nèi)平均速度大小關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.法拉第認(rèn)為電場(chǎng)線是客觀存在的

B.奧斯特觀察到電流對(duì)小磁針有力的作用

C.安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行直導(dǎo)線相互排斥

D.楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向總是與原磁場(chǎng)的方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨滴在空中下落時(shí),由于空氣阻力的影響,最終會(huì)以恒定的速度勻速下降,我們把這個(gè)速度叫做收尾速度.研究表明,在無(wú)風(fēng)的天氣條件下,空氣對(duì)下落雨滴的阻力可由公式來(lái)計(jì)算,其中C為空氣對(duì)雨滴的阻力系數(shù)(可視為常量),ρ為空氣的密度,S為雨滴的有效橫截面積(即垂直于速度v方向的橫截面積).

假設(shè)雨滴下落時(shí)可視為球形,且在到達(dá)地面前均已達(dá)到收尾速度.每個(gè)雨滴的質(zhì)量均為m,半徑均為R,雨滴下落空間范圍內(nèi)的空氣密度為,空氣對(duì)雨滴的阻力系數(shù)為C0,重力加速度為g

1)求雨滴在無(wú)風(fēng)的天氣條件下沿豎直方向下落時(shí)收尾速度的大小;

2)若根據(jù)云層高度估測(cè)出雨滴在無(wú)風(fēng)的天氣條件下由靜止開(kāi)始豎直下落的高度為h,求每個(gè)雨滴在豎直下落過(guò)程中克服空氣阻力所做的功;

3)大量而密集的雨滴接連不斷地打在地面上,就會(huì)對(duì)地面產(chǎn)生持續(xù)的壓力.設(shè)在無(wú)風(fēng)的天氣條件下雨滴以收尾速度勻速豎直下落的空間,單位體積內(nèi)的雨滴個(gè)數(shù)為n(數(shù)量足夠多),雨滴落在地面上不反彈,雨滴撞擊地面時(shí)其所受重力可忽略不計(jì),求水平地面單位面積上受到的由于雨滴對(duì)其撞擊所產(chǎn)生的壓力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,總質(zhì)量為m的滑雪者以初速度V0沿傾角為θ的斜面向上自由滑行,雪橇與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,假設(shè)斜面足夠長(zhǎng).不計(jì)空氣阻力.試求:

(1)滑雪者沿斜面上滑的加速度大。
(2)滑雪者沿斜面上滑的最大距離.
(3)若滑雪者滑至最高點(diǎn)后掉轉(zhuǎn)方向向下自由滑行,求沿斜面自由下滑的加速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長(zhǎng)木板放在光滑水平面上,在長(zhǎng)木板的右端施加一水平恒力F=8N,當(dāng)長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng)速率達(dá)到v1=10m/s時(shí),在其右端有一質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小物塊始終沒(méi)離開(kāi)長(zhǎng)木板,g10m/s2,求:

(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止;

(2)長(zhǎng)木板至少要多長(zhǎng)才能保證小物塊不滑離長(zhǎng)木板

(3)如果開(kāi)始將物塊放在長(zhǎng)木板右端時(shí)兩物體均靜止,在長(zhǎng)木板的右端施加一水平恒力F=28N,物塊與長(zhǎng)木板的質(zhì)量和動(dòng)摩擦因數(shù)均與上面一樣,并已知長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為10.5m,要保證小物塊不滑離長(zhǎng)木板,水平恒力F作用時(shí)間的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定不為0

B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體有可能處于平衡狀態(tài)

C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向一定時(shí)刻改變

D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力的方向可能與速度方向在一條直線上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體甲的s﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總位移為零
B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過(guò)的總位移大小為4 m
C.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總位移為零
D.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過(guò)的總位移大小為4 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】[物理—選修3一4]

(1)以下說(shuō)法正確的是( )。

A.物體做受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,而跟物體固有頻率無(wú)關(guān)

B.產(chǎn)生顯著衍射的條件是障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)要小或與波長(zhǎng)相差不多

C.利用薄膜干涉可以檢查精密部件的表面是否平整

D.在真空中無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線的波長(zhǎng)越來(lái)越短,速度越來(lái)越大

E.根據(jù)光速不變?cè)砜芍庠谌我饨橘|(zhì)中的速度是相等的

(2)如圖所示,有一半徑為R,折射率的1/4圓柱形玻璃磚固定于水平桌面OA邊與水平桌面垂直,現(xiàn)有一平行光以O(shè)A邊成角入射,求:

①1 /4圓柱形曲面上沒(méi)有光線射出部分的弧長(zhǎng);

② 1/4圓柱形曲面上,射出的光線對(duì)應(yīng)的入射光線的入射點(diǎn)到O點(diǎn)的最大距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中虛線是某電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線.兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢(shì)線的切線方向射入電場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示.若粒子僅受電場(chǎng)力的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系Ea<Eb

B. ab兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系Ua<Ub

C. 粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,動(dòng)能增大

D. 粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過(guò)程中電勢(shì)能增大

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