疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式,也是一種高難度的雜技。圖示為六人疊成的三層靜態(tài)造型,假設(shè)每個(gè)人的重力均為G,下面五人的背部均呈水平狀態(tài),則最底層正中間的人的一只腳受到水平地面的支持力約為(  )

A.G                    B.G                C.G                    D.G


【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)把握以下兩點(diǎn):

(1)同一個(gè)人兩腳施力或受力的特點(diǎn):大小相等、方向相同。

(2)先研究上面三個(gè)人,求出最底層的人對他們的支持力,再研究最底層中間的人,求出其受到的支持力。

【解析】選C。設(shè)最底層的人對中間兩人每只腳的支持力為F1,對上面三人由平衡條件可得4F1=3G,故F1=G。設(shè)最底層中間的人每只腳受到的支持力為F2,由平衡條件得G+2F1'=2F2,其中F1'為F1的反作用力,解得F2=G,C正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),圖中O點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D為每隔兩點(diǎn)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù),打A、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度有多大?打B點(diǎn)時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度有多大?計(jì)算的依據(jù)是什么?你能算出打O、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度嗎?為什么?

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)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要驗(yàn)證“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力   (選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?    (選填“需要”或“不需要”)

(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s。某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是                        。

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科目:高中物理 來源: 題型:


粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動(dòng)過程中(  )

A.物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

B.物體的加速度不斷增大,速度不斷減小

C.物體的加速度先變大再變小,速度先變小再變大

D.物體的加速度先變小再變大,速度先變大再變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛質(zhì)量為100t的機(jī)車,從停車場出發(fā)經(jīng)225m后速度達(dá)到54km/h。此時(shí),司機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓機(jī)車進(jìn)站。機(jī)車又行駛了125m才停在站上,設(shè)機(jī)車所受的阻力保持不變,求機(jī)車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)前所受的牽引力。

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以下數(shù)據(jù)指時(shí)刻的是(  )

A.倫敦奧運(yùn)會上博爾特跑百米用時(shí)9.63 s

B.某學(xué)校上午8:15正式上第一節(jié)課

C. 2012年11月8日9時(shí),中國共產(chǎn)黨十八大順利召開

D. 5 s內(nèi)樓上的小球落到地面

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng),取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.在1 s末,速度為9 m/s

B.0~2 s內(nèi),加速度為6 m/s2

C.6~7 s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)

D.10~12 s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


國家大劇院外部呈橢球型。假設(shè)國家大劇院的屋頂為半球形,一保潔人員為執(zhí)行保潔任務(wù),必須在半球形屋頂上向上緩慢爬行(如圖),他在向上爬的過程中(  )

A.屋頂對他的摩擦力不變

B.屋頂對他的摩擦力變大

C.屋頂對他的支持力不變

D.屋頂對他的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如右圖所示,是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時(shí)的行走路線,從A點(diǎn)出發(fā),沿半徑分別為3 m和5 m的半圓經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),則他的位移和路程分別為(  )

A.16 m,方向從AC;16 m

B.8 m,方向從AC;8π m

C.8π m,方向從AC;16 m

D.16 m,方向從AC;8π m

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