【題目】（多選）關(guān)于速度、速度變化量、加速度，下列說(shuō)法正確的是

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量很大，它的加速度可能很小

B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可能為零

C．某時(shí)刻物體的速度為零，其加速度一定為零

D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

【答案】AB

【解析】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量．而速度和加速度并無(wú)直接的關(guān)系，物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量很大，但如果經(jīng)過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng)，它的加速度可能很小，A正確；速度很大的物體，如果是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則加速度為零，B正確；速度為零時(shí)，物體加速度不一定為零，可能即將開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；加速度很大時(shí)說(shuō)明物體的速度變化很快，不能說(shuō)明物體的速度一定很大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。”這一句詩(shī)表明

A．坐在地上的人是絕對(duì)靜止的

B．坐在地上的人相對(duì)地球以外的其他星體是運(yùn)動(dòng)的

C．人在地球上的靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的

D．地球既在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)又在自轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】韓曉鵬是我國(guó)首位在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動(dòng)員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離，重力對(duì)他做功1 900J，他克服阻力做功100 J。韓曉鵬在此過(guò)程中

A. 動(dòng)能增加了1 900 J

B. 動(dòng)能增加了2 000 J

C. 重力勢(shì)能減小了1 900 J

D. 重力勢(shì)能減小了2 000 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在不少公共場(chǎng)所設(shè)置的自動(dòng)感應(yīng)產(chǎn)品方便了廣大市民和游客，若一伸手，龍頭里自動(dòng)流出水、給皂器自動(dòng)流出洗手液等．這類(lèi)產(chǎn)品通常感應(yīng)人體輻射出的 (　　)

A. 紅外線 B. 紫外線

C. X射線 D. γ射線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量，被后人稱(chēng)為“稱(chēng)出地球的第一人”

B. 第谷通過(guò)天文觀測(cè)總結(jié)出了太陽(yáng)系行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律

C. 亞里士多德通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 胡克發(fā)現(xiàn)在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在歷史上,最早證明了德布羅意波存在的實(shí)驗(yàn)是 (　　)

A. 弱光衍射實(shí)驗(yàn)

B. 電子束在晶體上的衍射實(shí)驗(yàn)

C. 弱光干涉實(shí)驗(yàn)

D. 以上都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 原子核發(fā)生一次β衰變時(shí)，新核與原來(lái)的原子核相比，核子數(shù)減少了1

B. 太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)

C. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期可能變小

D. 用能量大于氫原子兩能級(jí)差（E2-E1）的光子照射處于E1能級(jí)上的氫原子，一定可使其躍遷到E2能級(jí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、德國(guó)科學(xué)家玻恩曾說(shuō)：“與其說(shuō)是因?yàn)槲野l(fā)表的工作里包含了一個(gè)自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，倒不如說(shuō)是因?yàn)槟抢锇艘粋�(gè)關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)。”第一次在著作中提出“關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)”，完成人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上理論大綜合的科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 愛(ài)因斯坦

C. 達(dá)爾文

D. 普朗克

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來(lái)兩板不帶電，上極板接地，它的極板長(zhǎng)L=0.1m，兩板間距離 d=0.4cm，有一束相同微粒組成的帶電粒子流從兩板中央平行極板射入，由于重力作用微粒能落到下板上，已知微粒質(zhì)量為 m=2×10﹣6kg，電量q=1×10﹣8C，電容器電容為C=10﹣6F．求：

（1）為使第一個(gè)粒子落點(diǎn)范圍在下板中點(diǎn)到緊靠邊緣的B點(diǎn)之內(nèi)，則微粒入射速度v0應(yīng)為多少？

（2）以上述速度入射的帶電粒子，最多能有多少個(gè)落到下極板上？

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