質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)

A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

C．在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零

D．第3秒末和第5秒末的位置相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對(duì)應(yīng)圓心角，軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰能無(wú)碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，0.8s后經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，物塊與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為=1/3（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）小物塊離開(kāi)A點(diǎn)的水平初速度v1

（2）小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力

（3）斜面上CD間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是自動(dòng)火警報(bào)警器的部分電路示意圖.其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料(其阻值隨溫度的升高而迅速減小)制成的傳感器，電流表A為值班室的顯示器，B為值班室報(bào)警電鈴.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　 )

A.電流表A顯示的I變小，電鈴兩端的電壓U變小

B.電流表A顯示的I變小，電鈴兩端的電壓U變大

C.電流表A顯示的I變大，電鈴兩端的電壓U變大　　　　　

D.電流表A顯示的I變大，電鈴兩端的電壓U變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月l3日，“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在離地面343km的近似圓形的軌道上，成功進(jìn)行了交會(huì)對(duì)接。對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣。下列說(shuō)法正確的是

A．在對(duì)接時(shí)，兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)大于第一宇宙速度

    B．在對(duì)接前，如不加干預(yù)，“天宮一號(hào)”的軌道高度將緩慢降低

    C．在對(duì)接前，如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，“天宮一號(hào)”的動(dòng)能可能會(huì)減小

    D．航天員在“天宮一號(hào)”內(nèi)的“私人睡眠站”中睡覺(jué)時(shí)處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


設(shè)下圖中磁流體發(fā)電機(jī)的兩塊金屬板的長(zhǎng)度均為a，寬度均為b，金屬板平行且正對(duì)方置，間距為d，其間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，導(dǎo)電流體的流速為v（保持不變）、電阻率為ρ，負(fù)載電阻的阻值為R。導(dǎo)電流體從一側(cè)沿垂直磁場(chǎng)且與金屬板平行的方向進(jìn)入兩板間，當(dāng)開(kāi)關(guān)Ｋ撥在1時(shí)，磁流體發(fā)電機(jī)對(duì)負(fù)載電阻供電；當(dāng)開(kāi)關(guān)撥在2時(shí)，磁流體發(fā)電機(jī)給平行板電容器充電，電容器間一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的懸吊帶電小球，由于受到電場(chǎng)力作用，使絕緣懸線從豎直位置向右偏擺的最大角度為θ；當(dāng)開(kāi)關(guān)K撥在3時(shí)，磁流體發(fā)電機(jī)給兩間距為L(zhǎng)的水平光滑導(dǎo)軌上的直導(dǎo)線供電，該直導(dǎo)線在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的磁場(chǎng)作用下向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求：

   （1）當(dāng)開(kāi)關(guān)Ｋ撥在１時(shí)，負(fù)載電阻得到的電壓；

   （2）電容器極板之間的距離s；
 
   （3）當(dāng)開(kāi)關(guān)K撥在3時(shí)，直導(dǎo)線的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，途經(jīng)A、B、C三點(diǎn)，其中|AB|＝2 m，|BC|＝3 m．若物體通過(guò)AB和BC這兩段位移的時(shí)間相等，則O、A兩點(diǎn)之間的距離等于

A. m　　 　B. m　　  　C. m　　  　D. m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)小點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝           （保留兩位有效數(shù)字）。

（2）回答下列兩個(gè)問(wèn)題：

①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有          （填入所選物理量前的字母）

A．木板的長(zhǎng)度     B．木板的質(zhì)量m1      C．滑塊的質(zhì)量m2　

D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3　　E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是                           。

（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝          （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）。


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為       （選填交流或直流）電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.019s,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______________（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)，在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，如圖所示，若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1，則下列說(shuō)法中正確的是

A．圖線2表示豎直分運(yùn)動(dòng)的v－t圖線

B．t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30°

C．t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為1：2

D．2t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向的夾角為60°

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案