粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀,圓心為O,半圓環(huán)最高點(diǎn)B處固定一個(gè)小滑輪,小圓環(huán)A用細(xì)繩吊著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在半圓環(huán)上。一根一端拴著質(zhì)量為m1的物塊的細(xì)繩,跨過(guò)小滑輪后,另一端系在小圓環(huán)A上。設(shè)小圓環(huán)、滑輪、繩子的質(zhì)量以及相互之間的摩擦均不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng)。若整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)角AOB為α,則兩物塊的質(zhì)量比m1:m2為
A.cos | B.2sin |
C.sin | D.2cos |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在Q到達(dá)最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.MN對(duì)Q的彈力大小保持不變 |
B.MN對(duì)Q的彈力先增大后減小 |
C.P、Q間的彈力先增大后減小 |
D.P所受桌面的作用力一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在水平板左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度。已知滑塊與擋板的動(dòng)摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,此過(guò)程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是圖中的( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10 N.為使繩不斷裂,畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取10 m/s2)( )
A.m | B.m | C.m | D.m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,光滑球質(zhì)量m,在圖甲中是細(xì)線與斜面平行,圖乙中是細(xì)線沿水平方向,小球均是靜止?fàn)顟B(tài),則甲、乙兩種情況下,斜面對(duì)小球的支持力之比為( )
A.1:1 | B.cos2:1 | C.1:cos2 | D.sin:cos |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,吊車用兩根等長(zhǎng)的繩子OA和OB將質(zhì)量分布均勻的鐵板勻速吊離地面,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.繩越長(zhǎng),每根繩對(duì)鐵板拉力越小 |
B.繩越長(zhǎng),兩根繩對(duì)鐵板拉力的合力越小 |
C.兩根繩子對(duì)鐵板拉力的合力豎直向上 |
D.兩根繩子對(duì)鐵板的拉力和鐵板的重力是共點(diǎn)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
重50N的物體放在水平地面上,今用30N的豎直向上的力提物體,則物體所受的合力為( 。
A.20N,向下 | B.50N,向上 | C.30N,向下 | D.0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,橫截面為直角三角形的斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若在球B上施加一個(gè)通過(guò)球心的豎直向下的力F,系統(tǒng)仍保持靜止,則
A.B對(duì)豎直墻壁的壓力增大 |
B.B所受合外力增大 |
C.地面對(duì)A的摩擦力減小 |
D.A對(duì)地面的摩擦力將小于B對(duì)墻壁的壓力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體在以下三個(gè)力作用下,可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A.1N、6N、8N | B.3N、6N、4N |
C.1N、2N、10N | D.5N、9N、15N |
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