如圖所示，某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測定半圓形玻璃磚的折射率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當(dāng)位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針，如圖放上玻璃磚(如粗黑線所示)，然后插上P3、P4大頭針.

(1)其中他確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是：________.

(2)若該同學(xué)實驗操作規(guī)范準確，其記錄的情況如圖所示，該同學(xué)還用圓規(guī)做了一個以O為圓心，半徑與玻璃磚相同的半圓(如圖中虛線所示)，請您幫這位同學(xué)算出玻璃磚的折射率，寫出必要的計算過程．

 

(1)見解析(2)1.5

【解析】(1)透過玻璃磚看，P3大頭針擋住P1、P2兩枚大頭針的像．

(2)如圖，由折射定律可得n＝＝＝＝1.5.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機械波的形成和傳播2（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探測表明，月球表面無大氣層，也沒有水，更沒有任何生命存在的痕跡．在月球上，兩宇航員面對面講話也無法聽到，這是因為(　　)．

A．月球太冷，聲音傳播太慢

B．月球上沒有空氣，聲音無法傳播

C．宇航員不適應(yīng)月球，聲音太輕

D．月球上太嘈雜，聲音聽不清楚

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射1（解析版） 題型：計算題

有一輛汽車以15 m/s的速度勻速行駛，在其正前方有一陡峭山崖，汽車鳴笛2 s后司機聽到回聲，此時汽車距山崖的距離多遠？(v聲＝340 m/s)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學(xué)生實驗：用雙縫干涉測量光波長（解析版） 題型：選擇題

在雙縫干涉實驗中(　　)．

A．入射光波長越長，干涉條紋間距越大

B．入射光波長越長，干涉條紋間距越小

C．把入射光由綠光變?yōu)樽瞎猓缮鏃l紋間距變大

D．把入射光由綠光變?yōu)榧t光，干涉條紋間距變小

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學(xué)生實驗 用單擺測定重力加速度（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)用單擺做測定重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟：

A．測擺長l：用米尺量出擺線的長度；

B．測周期T：將擺球拉起，然后放開，在擺球某次通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第1次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按下秒表停止計時，讀出這段時間t，算出單擺的周期T＝；

C．將所測得的l和T代入單擺的周期公式T＝2π，算出g，將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．

指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正．(不要求進行誤差計算)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學(xué)生實驗 測定玻璃的折射率（解析版） 題型：選擇題

為了使測量結(jié)果更精確可以采取的辦法是(　　)．

A．多次測量取平均值

B．插針間距適當(dāng)大些

C．插針間距盡量小些

D．入射角盡量大些

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：單擺1（解析版） 題型：實驗題

某高樓頂上吊下一根長繩，現(xiàn)給你一塊秒表，一把只有幾米長的米尺，一個帶鉤的重球，你能測出樓高嗎？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：光的衍射與偏振 激光2（解析版） 題型：選擇題

聲波比光波容易產(chǎn)生明顯的衍射，原因是(　　)．

A．聲波是縱波，光波是橫波

B．聲波是機械波，光波是電磁波

C．一般障礙物尺寸跟聲波波長相近而比光波波長大得太多

D．聲波必須通過介質(zhì)傳播，而光波可以在真空中傳播

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：光的干涉1（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于雙縫干涉條紋，以下說法中正確的是 (　　)．

A．用同一單色光做雙縫干涉實驗，能觀察到明、暗相間的單色條紋

B．用同一單色光經(jīng)雙縫干涉后的明條紋距兩縫的距離之差為該單色光波長的整數(shù)倍

C．用同一單色光經(jīng)雙縫干涉后的明條紋距兩縫的距離之差一定為該單色光波長的奇數(shù)倍

D．用同一單色光經(jīng)雙縫干涉后的暗條紋距兩縫的距離之差一定為該單色光半波長的奇數(shù)倍

 

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同步練習(xí)冊答案