兩個內(nèi)徑相等的容器組成一連通器,管內(nèi)各有一輕質(zhì)活塞,容器下部盛有足量液體,其密度為,兩豎直管內(nèi)液面與活塞之間封閉有一定質(zhì)量的氣體,兩管液面在同一平面上,各管內(nèi)活塞與液面之間距離均為,如圖所示,現(xiàn)將右管內(nèi)活塞用銷釘固定,緩慢地提起左管內(nèi)的活塞,設(shè)左管足夠長,試計算兩管液面高度差為時,左管活塞因上提而移動的距離。(設(shè)管內(nèi)氣體開始時壓強為,整個過程溫度不變)

右管:p0LS 左管:p0LS 左管: 得:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(18分)如圖(甲)所示,彎曲部分ABCD是兩個半徑相等的四分之一圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細(xì)圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié)。下圓弧軌道與地面相切,其中DA分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi)。一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出。今在AD兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍?I>AD兩點的壓力,計算出壓力差F。改變BC間距離L,重復(fù)上述實驗,最后繪得F-L的圖線如圖(乙)所示。(不計一切摩擦阻力,g取10m/s2

(1)某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0.8m。小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為2.4m,求小球過D點時速度大小。

(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,彎曲部分ABCD是兩個半徑相等的四分之一圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié)。下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi)。一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出。今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍?i>AD兩點的壓力,計算出壓力差△F。改變BC間距離L,重復(fù)上述實驗,最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示。(不計一切摩擦阻力,g取10m/s2

(1)某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0.8m。小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為2.4m,求小球過D點時速度大小。

(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖17(甲)所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的四分之一圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細(xì)圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與水平面相切,D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在同一豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道,從D點水平飛出.在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍繟、D兩點的壓力,計算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復(fù)上述實驗,最后繪得△F-L的圖線如圖17(乙)所示.(不計一切摩擦阻力,g取100m/s2

   (1)某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0.8m.小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為2.4m,求小球過D點時速度大。

   (2)求小球的質(zhì)量和圓弧軌道的半徑大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個內(nèi)徑相等的容器組成一連通器,管內(nèi)各有一輕質(zhì)活塞,容器下部盛有足量液體,其密度為ρ,兩豎直管內(nèi)液面與活塞之間封閉有一定質(zhì)量的氣體,兩管液面在同一平面上,各管內(nèi)活塞與液面之間距離均為L,如圖所示,現(xiàn)將右管內(nèi)活塞用銷釘固定,緩慢地提起左管內(nèi)的活塞,設(shè)左管足夠長,試計算兩管液面高度差為L時,右管活塞因上提而移動的距離。(設(shè)管內(nèi)氣體開始時壓強為P0,整個過程溫度不變)

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