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．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖1－9－8所示，在紙帶上選擇標出0～5六個計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點沒有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟計數點0對齊．由圖可以讀出1、3、5三個計數點跟0點的距離x1、x3、x5，請將測量值填入下表中．

圖1－9－8[

距離

x1

x3

x5

測量值/cm

 

 

 

則小車通過計數點2的瞬時速度為____________m/s；

通過計數點4的瞬時速度為________m/s；小車的加速度為________m/s2.

【解析】：測距時用的是毫米刻度尺，故讀數時應估讀到0.1毫米，計數點1、3、5到0點的距離分別為x1＝1.20 cm，x3＝5.40 cm，x5＝12.00 cm，計數點2、4的瞬時速度分別為，

v2＝＝m/s＝0.21 m/s

v4＝＝m/s＝0.33 m/s

加速度a＝＝m/s2＝0.60 m/s2.

 

1.20　5.40　12.00　0.21　0.33　0.60

 

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?湘潭一模）某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是
C
C
；打A紙帶時，物體的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用的電源頻率為50Hz，圖示為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰兩個點中間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是（單位：cm）8.78、16.08、21.87、26.16、28.94．由此可得小車運動的加速度大小為
1.5
1.5
m/s2，方向與速度方向
與運動方向相反
與運動方向相反
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測定“勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器的工作電源是
交流電源
交流電源
（填“交流電源”或“直流電源”）．當電源頻率為50Hz時，相鄰打點時間間隔是
0.02
0.02
s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了一條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個點取一個計數點，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示，請根據給出的A、B、C、D 四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應該是
C
C
．
（2）若使用的電源頻率為50Hz．則打計數點“1”時，物體的速度為
0.33
0.33
m/s．打A紙帶時，物體的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器在運動的紙帶上打下一系列的點，如圖所示為一條紙帶上某段，A、B、C為三個記數點．已知s1=4.6cm，s2=6.8cm，根據這些數據可以算出該段紙帶運動的加速度大小為
2.2
2.2
 m/s2．

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