如圖所示,厚薄均勻的矩形金屬薄片邊長ab=2bc,當將A與B接入電路或將C與D接入電路中時電阻之比RAB∶RCD為(   )

A．1∶4 B．1∶2 C．2∶1 D．4∶1

D

解析試題分析：由得：,D正確。
考點：本題考查電阻定律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一個重為100N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=O.2，試計算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。
(1)物體開始時靜止，用F=10N的水平向右的力拉物體；
(2)物體開始時靜止，用F=30N的水平向右的力拉物體；
(3)物體開始以v=15m/s的初速度向左運動，用F=l5N的水平向右的力拉物體。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖 (a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．

（1）本實驗應用的實驗方法是     

A．控制變量法 B．假設法 C．理想實驗法 D．等效替代法
（2）實驗過程中，電火花計時器應接在           （選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪，使                                                           
（3）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為      m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=       m/s２．（計算結果均保留2位有效數(shù)字）

（4）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為                     ．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

轟炸機在距離地面490m的高空以20m/s的速度水平飛行投彈。為了使炸彈命中，必須在與目標水平距離為     m遠處投彈，炸彈投出后經(jīng)     S能命中目標。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，兩平行金屬板E、F之間電壓為U，兩足夠長的平行邊界MN、PQ區(qū)域內(nèi)，有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B。一質量為m、帶電量為+q的粒子（不計重力），由E板中央處靜止釋放，經(jīng)F板上的小孔射出后，垂直進入磁場，且進入磁場時與邊界MN成60°角，最終粒子從邊界MN離開磁場。求：

（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑r；
（2）兩邊界MN、PQ的最小距離d；
（3）粒子在磁場中運動的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖 所示的圖象所對應的兩個導體：

（1）電阻關系為R1：R2為多少？
（2）若兩個導體中的電流相等（不為零）時，電壓之比U1：U2為多少？
（3）若兩個導體的電壓相等（不為零）時，電流之比I1：I2為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）（2005?濰坊模擬）如圖為一多用電表表盤．

（1）如果用直流10V擋測量電壓，則讀數(shù)     V．
（2）如果用“×100”歐姆擋測量電阻，則讀數(shù)為     Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：問答題

如圖所示，一水平放置的矩形線圈 a b cd，在細長的磁鐵 N 極附近豎直下落，保持 b c邊在紙外， a b 邊在紙內(nèi)，由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ，這三個位置都靠得很近，且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上，在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化？有無感應電流？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

物塊以V0=4米/秒的初速度從底端勻減速滑上光滑的斜面，途經(jīng)A、B兩點，已知在A點時的速度是B點時的速度的2倍，由B點再經(jīng)0.5秒物塊滑到斜面頂點C速度變?yōu)榱悖珹、B相距0.75米，求：

(1)物體由A運動到B的時間？（2）物體的加速度？(3)斜面的長度？

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