如圖所示，平行板電容器與電動勢為E′的直流電源(內(nèi)阻不計)連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負電油滴被固定于電容器中的P點．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向上移動一小段距離，則(  　)

A．平行板電容器的電容將變小

B．靜電計指針張角變小

C．帶電油滴的電勢能將減少

D．若先將上極板與電源正極的導線斷開，再將下極板向上移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t＝0到t＝t1的時間內(nèi)，它們的v ­t圖像如圖所示。在這段時間內(nèi)   (　  　)

A．汽車甲的平均速度比乙的大

B．汽車乙的平均速度等于                   

C．甲、乙兩汽車的位移相同

D．汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學家__________首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中_______ （填“甲”或“乙”）所示的裝置進行實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，在勻強磁場中有一傾斜的平行金屬導軌，導軌間距為L，長為3d，導軌平面與水平面的夾角為θ，在導軌的中部刷有一段長為d的薄絕緣涂層．勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，方向與導軌平面垂直．質(zhì)量為m的導體棒從導軌的頂端由靜止釋放，在滑上涂層之前已經(jīng)做勻速運動，并一直勻速滑到導軌底端．導體棒始終與導軌垂直，且僅與涂層間有摩擦，接在兩導軌間的電阻為R，其他部分的電阻均不計，重力加速度為g.求：

(1)導體棒與涂層間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)導體棒勻速運動的速度大小v；

(3)整個運動過程中，電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細線吊一小鐵球，當小車做勻變速運動時，細線保持與豎直方向成角，若，則下列說法正確的是（   ）

A．輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

B．輕桿對小球的彈力方向與細線平行

C．小車一定以加速度gtanα向右做勻加速運動

D．小車一定以加速度gtanθ向右做勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車速度變化的關(guān)系，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些 ? _________________                                    

（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個（       ）

  A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

  B．可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

  C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

  D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（3）平衡摩擦力后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法：______________________________                                                     

（4）他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （        ）            

A．在接通電源的同時釋放了小車        

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，超市為了方便顧客安裝了智能化的自動扶梯（無臺階），為了節(jié)約能源，在沒有乘客乘行時，自動扶梯以較小的速度勻速運行，當有乘客乘行時自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，則電梯在運送乘客的過程中（ ）

A、乘客始終受摩擦力作用

B、乘客經(jīng)歷先超重再失重

C、乘客對扶梯的作用力始終豎直向下

D、扶梯對乘客的作用力始終豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


在法拉第時代，下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實驗中，能觀察到感應(yīng)電流的是（      ）                                                                                                                                           

　   A．  將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路，然后觀察電流表的變化

　   B．  繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化

　   C．  將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接．往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流的變化

　   D．  在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面的幾個速度中表示平均速度的是（                ）

　   A．  子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標

　   B．  汽車從甲站以40 km/h的速度行駛到乙站

　   C．  短路名將博爾特100m沖刺時的速度為10.6m/s

　   D．  小球第3 s末的速度是6 m/s

                                                                          

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