學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。

(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:

__________________________________________________

(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cmS4=8.95cm、S5=9.61cmS6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

 

(1) 把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力 讓砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M (2)0.864 2分) 0.640 2分)

【解析】

試題分析: 為了使砂桶的重力等于小車所受的合外力:應(yīng)平衡摩擦力,把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力設(shè)小車的質(zhì)量為M,沙筒質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,以整體為研究對(duì)象有mg=m+Ma 解得a= M為研究對(duì)象有繩子的拉力F=Ma=,顯然要有F=mg必有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙筒的重力.

勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程的平均速度:

相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:x=at2,=0.864m/s2

考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖甲,某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可判斷( )

A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值

B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值=mg 

C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m

D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

 

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A.11 B.31 C.34 D.43

 

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如圖是物體作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,下面說(shuō)法中正確的是(  )
 

A5 s末物體的加速度是2m/s2

B20s末物體的加速度為1 m/s2

C40s時(shí)物體開(kāi)始向反方向運(yùn)動(dòng)

D0-10s40-60s內(nèi)物體的平均速度相同

 

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下列各組物理量中,全部是矢量的是哪一組:(  

A.位移、速度、平均速度、加速度

B.速度、平均速度 、加速度、路程

C.位移、速度、加速度、質(zhì)量

D.速度、加速度、位移、時(shí)間

 

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某物體受到四個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),保持其中三個(gè)力的大小和方向不變,使另一個(gè)大小為F的力的方向轉(zhuǎn)過(guò)900,則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),必須再加上一個(gè)大小為多大的力( )

A. B. C. D.

 

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關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是

A.速度越大,則加速度也越大

B.速度變化量越大,則加速度越大

C.速度變化得越快,則加速度越大

D.以上都不對(duì)

 

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A BO C D.無(wú)法確定

 

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A B

C D

 

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