【題目】在探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)先按圖6對(duì)彈簧甲進(jìn)行探究，然后把彈簧甲和原長(zhǎng)與甲相等的彈算乙并聯(lián)起來(lái)按圖7進(jìn)行探究。在彈簧彈性限度內(nèi)，將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，分別測(cè)得圖6、圖7中彈簧的長(zhǎng)度L1、L2如下表所示。

(1)已知重力加速度g=9.8m/s2，要求盡可能多地利用測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算彈簧甲的勁度系數(shù)k=___N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(2)由表中數(shù)據(jù)_________(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧乙的勁度系數(shù)。

【答案】 (1) 49 (2) 能

【解析】(1)由題表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，每增加1個(gè)鉤碼，彈簧甲的平均伸長(zhǎng)量約為1.00cm；則彈簧甲的精度系數(shù)

(2)把彈簧甲和彈簧乙并聯(lián)起來(lái)按題圖進(jìn)行探究。由題表中數(shù)據(jù)可知，每增加一個(gè)鉤碼，彈簧乙的平均伸長(zhǎng)量為0.32cm，由，可知彈簧乙的勁度系數(shù)能夠計(jì)算出來(lái) .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A質(zhì)量為m，系在細(xì)線的一端，線的另一端固定在O點(diǎn)，0點(diǎn)到光滑水平面的距離為h。物塊B和C的質(zhì)量分別是6m和3m, B與C用輕彈簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物塊位于0點(diǎn)正下方�，F(xiàn)拉動(dòng)小球使細(xì)線水平伸直，小球由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),反彈后上升到最高點(diǎn)時(shí)到水平面的距離為,小球與物塊均視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求碰撞后B物塊速度大小及碰后輕彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.5 kg的小杯里盛有1 kg的水，用繩子系住小杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為1 m，小杯通過(guò)最高點(diǎn)的速度為4 m/s，g取10 m/s2，求：

（1）在最高點(diǎn)時(shí)，繩的拉力？

（2）在最高點(diǎn)時(shí)水對(duì)小杯底的壓力？

（3）為使小杯經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)水不流出, 在最高點(diǎn)時(shí)最小速率是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某生產(chǎn)廠家為了測(cè)定該廠所生產(chǎn)的玩具車(chē)的性能，將兩個(gè)完全相同的玩具車(chē)A、B并排放在兩平行且水平的軌道上，分別通過(guò)掛鉤連接另一個(gè)與玩具車(chē)等質(zhì)量的貨車(chē)(無(wú)牽引力)，控制兩車(chē)以相同的速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻，通過(guò)控制器使兩車(chē)的掛鉤斷開(kāi)，玩具車(chē)A保持原來(lái)的牽引力不變，玩具車(chē)B保持原來(lái)的輸出功率不變，當(dāng)玩具車(chē)A的速度為2v0時(shí)，玩具車(chē)B的速度為1.5v0，則( )

A. 在這段時(shí)間內(nèi)兩車(chē)的位移之比為6∶5 B. 玩具車(chē)A的功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

C. 兩車(chē)克服阻力做功的比值為12∶11 D. 兩車(chē)牽引力做功的比值為5∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向水平向右，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。已知在該區(qū)域內(nèi)，一個(gè)帶電小球在豎直面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是

A. 若小球帶正電荷，則小球的電勢(shì)能減小

B. 若小球帶負(fù)電荷，則小球的電勢(shì)能減小

C. 無(wú)論小球帶何種電荷，小球的重力勢(shì)能都減小

D. 小球的動(dòng)能可能會(huì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示為一列橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，這時(shí)位于平衡位置的質(zhì)點(diǎn)A正-y向方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=0.2秒時(shí)質(zhì)點(diǎn)A再一次經(jīng)過(guò)平衡位置并向+y方向運(yùn)動(dòng)，求：

（1）此波的傳播方向

（2）此波的波長(zhǎng)和波速

（3）圖中質(zhì)點(diǎn)B坐標(biāo)為(3，)，求B點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間第一次到達(dá)平衡位置。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出t=0.3秒時(shí)的波形圖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　　）

A. 前2s內(nèi)的位移是5m

B. 前1s內(nèi)的平均速度是6m/s

C. 任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是6m

D. 1s末的速度是6m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所放出的電子是原子核外的電子

B. 用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法有可能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/span>

C. 重核裂變要發(fā)生質(zhì)量虧損，比結(jié)合能增大，放出熱量

D. 根據(jù)玻爾氫原子理論，電子繞核運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)輻射電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖帶箭頭的實(shí)線表示電場(chǎng)線的分布情況，一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中AB所示．若粒子僅受電場(chǎng)力作用，則下列判斷中正確的是（　 　）

A. 粒子一定帶負(fù)電

B. 粒子一定帶正電

C. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其速度減小

D. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其電勢(shì)能增加

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