2．如圖所示，將一個(gè)正方形導(dǎo)線框ABCD置于一個(gè)范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與其平面垂直． 現(xiàn)在AB、CD的中點(diǎn)處連接一個(gè)電容器，其上、下極板分別為a、b，讓勻強(qiáng)磁場(chǎng)以某一速度水平向右勻速移動(dòng)，則穩(wěn)定后（　�。�
A．ABCD回路中沒(méi)有感應(yīng)電流
B．A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)高
C．電容器a、b兩極板分別帶上正電和負(fù)電
D．Uba＜UDA=UCB

分析 線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)水平向左勻速移動(dòng)時(shí)，穿過(guò)線框回路的磁通量沒(méi)有改變，則知沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
AD、BC切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，A與D、B與C間有電勢(shì)差，根據(jù)a、b電勢(shì)的高低，判斷電容器極板所帶電荷的電性．

解答 解：A、線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)水平向右勻速移動(dòng)時(shí)，穿過(guò)線框回路的磁通量沒(méi)有改變，則知沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生．故A正確．
BC、根據(jù)右手定則判斷可知，A的電勢(shì)等于B的電勢(shì)，a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高，則電容器a、b兩極板分別帶上正電和負(fù)電．故B錯(cuò)誤、C正確．
D、由于電容器上極板與A、B相連、下極板與C、D相連，則Uba=UDA=UCB，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)磁通量有無(wú)變化判斷有無(wú)感應(yīng)電流，采用等效的思維方法理解a、b的電勢(shì)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　　）
A．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，游客的機(jī)械能保持不變
B．在最高點(diǎn)，游客所受重力大于座椅對(duì)他的支持力
C．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，游客所受重力的沖量不為零
D．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，游客所受重力對(duì)其做的功不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，在某娛樂(lè)比賽項(xiàng)目中，選手通過(guò)助跑，趴在手中的塑料盆上，從水平木板的起點(diǎn)線AB開(kāi)始滑行，過(guò)了終點(diǎn)線CD且又不落入水中才算贏，某選手和盆以速度5m/s從起點(diǎn)線位置M出發(fā)，恰好能過(guò)終點(diǎn)線到達(dá)位置N，線AB與CD間距離L=10m，終點(diǎn)線CD離水面的水平距離為d=1.5m，人在盆中相對(duì)盆靜止不動(dòng)，人和盆的總質(zhì)量m=80kg．
（1）求滑行過(guò)程中盆的加速度大�。�
（2）求盆與木板間的摩擦力大�。�
（3）若從M位置開(kāi)始用F=260N的恒力將靜止的盆（選手坐在盆中）沿虛線向前推出，2s后撤去推力，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明人是否會(huì)落入水中，已知盆底面半徑R=0.3m，盆底面的圓心超出木板就會(huì)落入水中．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．“蹦扱”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在睞關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一 種充滿(mǎn)驚險(xiǎn)、刺激性游戲．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示，將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)（　�。�
A．重力大小為0.6F0
B．t0時(shí)刻與2.5t0對(duì)刻重力勢(shì)能相等
C．t0時(shí)刻動(dòng)能最大
D．此人在蹦極過(guò)程中的最大加速度約為2g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．質(zhì)量m=500g的籃球，以10m/s的初速度豎直上拋，當(dāng)它上升到高度h=1.8m處與天花板相碰，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.2s的相互作用，籃球以碰前速度的一半反彈，設(shè)空氣阻力忽略不計(jì)，g取10m/s2，求：
（1）碰撞前籃球的速度大小；
（2）籃球?qū)μ旎ò宓钠骄饔昧Υ笮。?/div>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．兩根相距為L(zhǎng)的足夠長(zhǎng)的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置，它們各有一邊在同一水平內(nèi)，另一邊垂直于水平面，質(zhì)量均為m的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，回路總電阻為2R，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力F作用下以速度v1沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，cd桿也正好以速度v2向下勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．ab桿所受拉力F的大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{2R}$
B．cd桿所受摩擦力為零
C．回路中的電流強(qiáng)度為$\frac{BL（{v}_{1}+{v}_{2}）}{2R}$
D．μ與v1大小的關(guān)系為μ=$\frac{2Rmg}{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．完全相同的兩輛汽車(chē)，都拖著完全相同的拖車(chē)（與汽車(chē)質(zhì)量相等）以相同的速度在平直公路上以速度v勻速齊頭前進(jìn)，汽車(chē)與拖車(chē)的質(zhì)量均為m，某一時(shí)刻兩拖車(chē)同時(shí)與汽車(chē)脫離之后，甲汽車(chē)保持原來(lái)的牽引力繼續(xù)前進(jìn)，乙汽車(chē)保持原來(lái)的功率繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后甲車(chē)的速度變?yōu)?v，乙車(chē)的速度變?yōu)?.5v，若路面對(duì)汽車(chē)的阻力恒為車(chē)重的0.1倍，則此時(shí)（　�。�
A．甲乙兩車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的位移之比為4：3
B．甲車(chē)的功率增大到原來(lái)的2倍
C．甲乙兩車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)克服阻力做功之比為12：11
D．甲乙兩車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功之比為3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，質(zhì)量M=1kg的滑板A帶有四分之一光滑圓軌道，圓規(guī)道的半徑R=1.8m，圓弧底端點(diǎn)切線水平，滑板的水平部分粗糙．現(xiàn)滑板A靜止在光滑水平面上，左側(cè)緊靠固定擋板，右側(cè)有與A等高的平臺(tái)，平臺(tái)與A的右端間距為s．平臺(tái)最右端有一個(gè)高h(yuǎn)=1.8m的光滑斜坡，斜坡和平臺(tái)用長(zhǎng)度不計(jì)的小光滑圓弧連接，斜坡頂端連接另一水平面CD．現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小滑塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A的頂端由靜止釋放，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）滑塊B剛滑到圓弧底端時(shí)，對(duì)圓弧底端軌道的壓力大�。�
（2）若A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，保證A與平臺(tái)相碰前A、B能達(dá)到共同速度，則s應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？
（3）平臺(tái)上P、Q之間是一個(gè)寬度L=0.5m的特殊區(qū)域，PQ及水平面CD都為粗糙，且動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.6．平臺(tái)其余部分光滑．在滿(mǎn)足第（2）問(wèn)的條件下，若A與B共速時(shí)，B剛好滑到A的右端，A恰與平臺(tái)相碰，此后B滑上平臺(tái)，且滑板A向右碰到平臺(tái)，或向左碰到擋板時(shí)立即停止，現(xiàn)確定滑塊B最后停下來(lái)是準(zhǔn)確的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“天舟一號(hào)”是我國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船，被大家昵稱(chēng)為“快遞小哥”，于2017年4月20發(fā)射成功．4月22日“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接，形成組合體． 要實(shí)現(xiàn)“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接，則（　�。�
A．可以從較高軌道上加速追趕B．可以從較低軌道上加速追趕
C．只能從同一軌道上加速追趕D．無(wú)論什么軌道上只要加速都行

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同步練習(xí)冊(cè)答案