7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．玻璃杯從同一高度落下，掉在石頭上比掉在草地上容易碎，這是由于玻璃杯受到的沖量較大
B．動(dòng)能相同的A、B兩球（mA＞mB）在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩球相碰后，其中一球停止運(yùn)動(dòng)，則可判定碰撞后，A球的速度一定為零，B球朝反方向運(yùn)動(dòng)
C．盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)可以解決的問(wèn)題是：解釋?duì)亮Ｗ由⑸洮F(xiàn)象
D．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小
E．光的波粒二象性的可以理解為：大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性，個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性

分析 盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型成功解釋了α粒子散射實(shí)驗(yàn)；半衰期由原子核的種類(lèi)決定；光具有波粒二象性．

解答 解：A、玻璃杯從同一高度下落，落地前的速度大小相等，故落地前的動(dòng)量相等；而最后的速度均為零；故說(shuō)明動(dòng)量的變化一定相等；由動(dòng)量定理可知沖量也一定相等；故A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)能相同的A、B兩球（mA＞mB）在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng)，根據(jù)${E}_{k}=\frac{{P}^{2}}{2m}$，質(zhì)量大的動(dòng)量小，說(shuō)明B球的動(dòng)量大，碰撞后其中一球停止運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)動(dòng)量守恒定律，另一個(gè)球向B的方向運(yùn)動(dòng)；如果A球的速度為零，B球朝反方向運(yùn)動(dòng)，則動(dòng)量不守恒；故B錯(cuò)誤；
C、α粒子散射現(xiàn)象可以用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型解釋?zhuān)蔆正確；
D、半衰期由原子核的種類(lèi)決定，與溫度無(wú)關(guān)，故若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期不變，故D錯(cuò)誤；
E、大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性，個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性，這是光的波粒二象性的體現(xiàn)，故E正確；
故選：CE

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型、原子核的半衰期、光的波粒二象性等，知識(shí)點(diǎn)多，難度不大，關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G 是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，把最小刻度為1 mm的刻度尺放在紙帶上測(cè)量點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的是頻率為50Hz的交變電流．

（1）打下E點(diǎn)時(shí)物體的速度為0.60m/s．
（2）物體運(yùn)動(dòng)的加速度為5.0m/S2．
（3）如果實(shí)驗(yàn)中打下紙帶時(shí)交變電流的實(shí)際頻率略小于50 Hz，則速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比是偏大、加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比是偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示，都空竹是漢族傳統(tǒng)文化苑中的一株?duì)N爛的花朵，抖空竹亦稱(chēng)“抖嗡”、“抖地鈴”、“扯鈴”，是老少皆宜的健身項(xiàng)目．圖乙是健身愛(ài)好者某次抖空竹簡(jiǎn)化的運(yùn)動(dòng)模型，已知抖嘴質(zhì)量為m，細(xì)線AC、BC栓接在C點(diǎn)，分別與豎直線OO′夾角為30°和45°，AC長(zhǎng)為L(zhǎng)，則抖嘴的角速度可能是（　�。�
A．$\sqrt{\frac{\sqrt{3}g}{3L}}$B．$\sqrt{\frac{2\sqrt{3}g}{3L}}$C．$\sqrt{\frac{2\sqrt{2}g}{L}}$D．$\sqrt{\frac{3\sqrt{2}g}{L}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度（繩子恰好伸直但無(wú)彈力），物塊A到OO′軸的距離為物塊B到OO′軸距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．B受到的靜摩擦力一直增大
B．B受到的靜摩擦力是先增大后減小再增大
C．A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D．A受到的合外力一直在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖（a）所示．所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)水平放置的彈簧提供了水平向右的恒定拉力F．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再多次改變掛在繩子下端的鉤碼個(gè)數(shù)，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L．

（1）有一個(gè)同學(xué)根據(jù)測(cè)量的6組數(shù)據(jù)正確地描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，如圖（b）．請(qǐng)?jiān)趫D（b）中作出F-L圖線．
（2）由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=5cm，勁度系數(shù)k=25N/m．
（3）用圖（a）的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與將彈簧豎直懸掛起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)相比較：
優(yōu)點(diǎn)在于：彈簧自身重力的影響可消去；
缺點(diǎn)在于：彈簧與水平面之間的摩擦力有影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是某人在投飛鏢，飛鏢在飛行途中受到的力有（　�。�
A．推力B．重力、空氣阻力
C．重力、推力D．重力、推力、空氣阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某卡車(chē)在公路上與路旁障礙物相撞．處理事故的警察在泥地中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的金屬物體，經(jīng)判斷，它是相撞瞬間車(chē)頂上一個(gè)松脫的零件被拋出而陷在泥里的．為了判斷卡車(chē)是否超速，需要測(cè)量的量是（　�。�
A．車(chē)的長(zhǎng)度，車(chē)的重量
B．車(chē)的高度．車(chē)的重量
C．車(chē)的長(zhǎng)度，零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離
D．車(chē)的高度，零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用最小刻度值為1毫米的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，下列記錄結(jié)果中正確的是（　�。�
A．238.0毫米B．23.8厘米C．237.90毫米D．2.38分米

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（　　）
A．電磁波和其他可見(jiàn)光一樣，也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
B．水中藍(lán)光的傳播速度比紅光的慢
C．因?yàn)樽瞎獾念l率大，所以紫光在真空的傳播速度比紅光的大
D．分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬
E．一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋，是因?yàn)椴Ａ忡R吸收了白光中的一些色光

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