在醫(yī)院里常用如圖所示裝置對(duì)小腿受傷的病人進(jìn)行牽引治療.不計(jì)滑輪組的摩擦和繩子的質(zhì)量,繩子下端所掛重物的質(zhì)量是5 kg,ab段繩子與水平方向的夾角為30°,問:
(1)病人的腿所受水平方向的牽引力是多大?
(2)病人的腳和腿所受的豎直向上的牽引力共是多大?(g取10 N/kg)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為和的A、B兩木塊疊放在豎直輕彈簧上靜止(A、B間不粘連),彈簧的勁度k=100N/m。若在A上作用一個(gè)豎直向上的拉力F,使A由靜止開始以2.5m/s2的加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。已知從開始運(yùn)動(dòng)到A、B恰好分離過程中彈簧的彈性勢(shì)能減少了0.375J。取g=10m/s2。求:
(1)A、B共同上升高度h為多大時(shí)兩木塊恰好分離;
(2)A、B剛分離時(shí)B木塊的速度大小;
(3)A、B分離前拉力對(duì)木塊做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于光的現(xiàn)象,下列說法正確的是 ▲
A.波源與觀察者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),聲波會(huì)產(chǎn)生多普勒效應(yīng),光波不會(huì)產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B.對(duì)于同一障礙物,波長(zhǎng)越大的光波,越容易繞過去
C.用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào)是光的干涉的應(yīng)用
D.在白熾燈的照射下從兩塊捏緊的玻璃板表面看到彩色條紋,這是光的折射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
取一根長(zhǎng)2 m左右的細(xì)線,5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤.在線端系上第一個(gè)墊圈,隔12 cm再系一個(gè),以后墊圈之間的距離分別為36 cm、60 cm、84 cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤.松手后開始計(jì)時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則第2、3、4、5個(gè)墊圈( ).
A.落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大
B.落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等
C.依次落到盤上的速率關(guān)系為1∶∶∶2
D.依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為1∶(-1)∶(-)∶(2-)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半圓形碗半徑為R,固定在水平面上.一質(zhì)量為m的小螞蟻由碗的底部向上爬,螞蟻所能爬到的最大高度為h=R,則螞蟻與碗面間摩擦力的最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關(guān)系正確的是
A. B.F=mgtan C. D.FN=mgtan
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2 m 和 m, 靜止疊放在水平地面上. A、B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ. 最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g. 現(xiàn)對(duì) A 施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng) F < 2 μmg 時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng) F = μmg 時(shí), A 的加速度為μg
C.當(dāng) F > 3μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)
D.無論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過μg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi),A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下,緩慢地由A向B運(yùn)動(dòng),F始終沿軌道的切線方向,軌道對(duì)球的彈力為N。在運(yùn)動(dòng)過程中( )
(A) F增大,N減小 (B) F減小,N減小
(C) F增大,N增大 (D) F減小,N增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.晶體一定具有規(guī)則的幾何外形
B.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C.當(dāng)液晶中電場(chǎng)強(qiáng)度不同時(shí),液晶對(duì)不同顏色光的吸收強(qiáng)度不同
D.當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時(shí),它們分子的平均速率相同
E.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)
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