在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

解析：　本題考查實驗過程中應(yīng)注意的事項，選項A中平衡摩擦力時，不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼(或小桶)通過細(xì)繩拴在小車上，A錯；選項B、C、D符合正確的操作方法，B、C、D對．

答案：　BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在利用打點計時器和小車做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系“的實驗時，
（1）下列說法中正確的是
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中合理的是
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A．形成圖甲的原因可能是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B．形成圖乙的原因可能是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C．形成圖丙的原因可能是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D．形成圖丁的原因可能是平衡摩擦力時長木板傾角過小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是 （　�。�
A、平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪系在小車上B、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行C、平衡摩擦力以后，改變小車及砝碼質(zhì)量，需要再重新平衡摩擦力D、小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中正確的是 （　�。�
A、平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上；B、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行；C、平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動；D、小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車．

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科目：高中物理 來源：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練（3）（解析版） 題型：選擇題

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中不正確的是()

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

 

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