【題目】伽利略在對運動的研究過程中創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這些方法的核心是把( )和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來.
A.猜想
B.假說
C.實驗
D.思辨

【答案】C
【解析】解:伽利略在研究自由落體運動的過程中,運用實驗驗證和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)相結(jié)合的方法,得出了落體運動的規(guī)律,C符合題意,ABD不符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為5:1,為理想交流電流表,為理想交流電壓表,、為定值電阻,為光敏電阻阻值隨光照強度增大而減小,原線圈兩端電壓,以下說法正確的是

A當(dāng)光照增強時,電壓表示數(shù)為V保持不變

B當(dāng)光照增強時,電壓表示數(shù)不變

C通過電流表的電流方向每秒變化100次

D當(dāng)光照增強時,電流表示數(shù)不變,示數(shù)變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運動。以u表示聲源的速度,v表示聲波的速度(u<v),f表示接收器接收到的頻率。若u增大,則(  )
A.f增大,v增大
B.f增大,v不變
C.f不變,v增大
D.f減小,v不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對經(jīng)典力學(xué)的說法中,不正確的是( )
A.牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系
B.用經(jīng)典力學(xué)能夠解釋高速列車的運動規(guī)律
C.用經(jīng)典力學(xué)不能解釋微觀高速粒子的某些現(xiàn)象
D.相對論和量子理論完全否定了經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上,可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這種波屬于電磁波譜的哪個區(qū)域( )
A.可見光
B.γ射線
C.無線電波
D.紫外線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車上,兩根細(xì)繩與車頂水平面夾角分別為53°和37°。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小為g,求:

(1)若小車靜止不動,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?

(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?

(3)若OA繩中恰好沒有拉力,則小車向右運動的加速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圓環(huán)形鐵芯上繞有MN兩個線圈,其繞向如圖所示,cd處接有電源,下列說法正確的是

AS接通瞬間、斷開瞬間及保持接通時,都有電流通過電阻R

B若S接通瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則c端一定是電源的正極

C若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢比a端高,則c端一定是電源的正極

D若S斷開瞬間,發(fā)現(xiàn)有電流由a經(jīng)電阻R流向b,則c端一定是電源的正極

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直線運動中,下列關(guān)于瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中正確的是( )
A.瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度
B.瞬時速度是物體通過的路程及對應(yīng)時間的比值
C.運動方向不變時,瞬時速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過的路程與對應(yīng)時間的比值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國詩人蒲伯寫道:“自然及其法則,隱藏在黑暗中。上帝說: 讓牛頓出世吧!于是,一切都沐浴在光明之中!边@說明17世紀(jì)歐洲的科學(xué)革命

A.顛覆了中世紀(jì)神學(xué)理論B.催生了宗教改革浪潮

C.與基督教精神正面關(guān)聯(lián)D.高舉理性主義的旗幟

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同步練習(xí)冊答案