研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個(gè)量程為30mA的電流計(jì)展開(kāi)探究。

（1）為測(cè)量該電流計(jì)的內(nèi)阻，同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如圖（a）所示電路。圖中電源電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻不計(jì)。閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時(shí)，電流計(jì)恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到 95Ω時(shí)，電流計(jì)指針指在如圖（b）所示位置，則電流計(jì)的讀數(shù)為         mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計(jì)的內(nèi)阻Rg=          Ω。

（2）同學(xué)乙將甲設(shè)計(jì)的電路稍作改變，在電流計(jì)兩端接上兩個(gè)表筆，如圖（c）所示，設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易的歐姆表，并將表盤(pán)的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度：閉合開(kāi)關(guān)，將兩表筆斷開(kāi)，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為        Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對(duì)應(yīng)表筆間電阻阻值為        Ω。

若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動(dòng)勢(shì)不變，但將兩表筆斷開(kāi)，指針仍能滿偏，按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量，其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）。


⑴12.0，30                                （每空2分，共4分）

⑵∞ ， 6  不變                           （每空1分，共3分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一帶正電的粒子只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做負(fù)功。則粒子位置變化過(guò)程（    ）

A．場(chǎng)強(qiáng)增大

B．電勢(shì)升高

C．電勢(shì)能減小

D．動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)電量為＋Q的點(diǎn)電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點(diǎn)，另一個(gè)電量為－q、質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙從A點(diǎn)以初速度v0沿它們的連線向甲滑動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)速度最小且為v.已知靜電力常量為k，點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L，則以下說(shuō)法不正確的是(　      )

A．OB間的距離為

B．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到碰到甲之前的瞬間，乙的加速度逐漸減小

C．從A到B的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W＝μmgL＋mv2－mv

D．從A到B的過(guò)程中，乙的電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖(a)所示的實(shí)物電路圖。閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零；

①他借助多用電表檢查小燈泡。先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋到“×1Ω”擋，再進(jìn)行       調(diào)零；又將紅、黑表筆分別接觸①、②接線柱，多用電表的表盤(pán)恰好如圖(b)所示，說(shuō)明小燈泡正常，此時(shí)的電阻為         。

②他將多用電表選擇開(kāi)關(guān)旋于某直流電壓檔，將紅、黑表筆分別接觸②、③接線柱；閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約等于電源電動(dòng)勢(shì)，說(shuō)明②、③接線柱間的導(dǎo)線出現(xiàn)了      （選填“斷路”或“短路”）。

③故障排除后，為了使電流表的示數(shù)從零開(kāi)始，要在       接線柱間（選填“①、④”或“③、④”）再連接一根導(dǎo)線，并在閉合開(kāi)關(guān)前把滑動(dòng)變阻器的滑片置于最    端（選填“左”和“右”）。

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲，真空中有一半徑為R、電荷量為＋Q的均勻帶電球體，以球心為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿半徑方向建立x軸。理論分析表明，x 軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)隨x變化關(guān)系如圖乙，已知x1與R兩點(diǎn)間距大于R與x2的兩點(diǎn)間距，則

A．x2處場(chǎng)強(qiáng)大小為

B．x1、x2兩點(diǎn)處的電勢(shì)相同

C．球內(nèi)部的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)

D．假設(shè)將試探電荷沿x軸移動(dòng)，則從x1移到R處和從R移到x2處?kù)o電力做功相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一振動(dòng)周期為T，位于x=0處的波源從平衡位置開(kāi)始沿y軸正方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，該波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v, 關(guān)于在處的質(zhì)點(diǎn)P，下列說(shuō)法正確的是             （填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分，每選錯(cuò)l個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A.質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)周期為T，速度的最大值為v

B.若某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸負(fù)方向，則該時(shí)刻波源速度方向沿y軸正方向

C.質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸負(fù)方向

D.若某時(shí)刻波源在波峰，則質(zhì)點(diǎn)P一定在波谷

E.若某時(shí)刻波源在波谷，則質(zhì)點(diǎn)P一定在波谷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻兩車(chē)同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)。在如圖所示的υ–t圖象中，直線a、b分別描述甲、乙兩車(chē)在0~20 s的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是

A．在0~10 s內(nèi)兩車(chē)逐漸靠近

B．在10~20 s內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

C．在5~15 s內(nèi)兩車(chē)的位移相等

D．在t=10 s時(shí)兩車(chē)恰好能相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2的水平面上有一質(zhì)量m＝lkg的小球，一水平放置的輕彈簧一端與墻相連，另一端與小球相連，一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連，另一端固定在天花板上，細(xì)繩與豎直方向成45°角，此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零。取g＝10m/s2，小球所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在燒斷輕繩的瞬間，下列說(shuō)法正確的是(    )

A．小球所受合外力為零                   B．小球的加速度大小為10m/s2，方向向左

C．小球的加速度大小為8m/s2，方向向左    D．小球所受合力的方向沿左下方，與豎直方向成45°角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，一個(gè)電阻值為，匝數(shù)為的圓形金屬線圈與的電阻連結(jié)成閉合回路.線圈的半徑為．在線圈中半徑為的圓形區(qū)域存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖乙所示．圖線與橫、縱軸的截距分別為和．導(dǎo)線的電阻不計(jì).求0至時(shí)間內(nèi)：

（1）通過(guò)電阻上的電流大小和方向；

（2）通過(guò)電阻上的電量及電阻上產(chǎn)生的熱量．

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