19.如圖所示,一端開(kāi)口、另一端封閉的細(xì)長(zhǎng)薄壁玻璃管水平放置,內(nèi)有用25cm長(zhǎng)的水銀柱封閉的體積為20mL的某種理想氣體.外界大氣壓為75cm汞柱,環(huán)境溫度為27℃.求:
(1)當(dāng)環(huán)境溫度降為-3℃時(shí)(設(shè)大氣壓強(qiáng)不變)氣體的體積;
(2)當(dāng)把玻璃管慢慢豎起成豎直放置時(shí),封閉氣體的體積;
(3)當(dāng)玻璃管豎直放置后,給氣體加熱,使氣體的溫度升高到87℃,要保持氣體的體積不變,應(yīng)向玻璃管內(nèi)加入的水銀柱的長(zhǎng)度.

分析 (1)在環(huán)境溫度變?yōu)?3℃時(shí),氣體的壓強(qiáng)不變,分析變化前后的,體積和溫度,列方程即可求解.
(2)由玻璃管內(nèi)氣體為研究對(duì)象,應(yīng)用玻意耳定律可以求出玻璃管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度;
(3)應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程可以求出氣體的壓強(qiáng),然后又氣體的壓強(qiáng)的計(jì)算公式即可求出需要向玻璃管內(nèi)加入的水銀柱的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)對(duì)被封閉的氣體進(jìn)行狀態(tài)分析,
初狀態(tài):V1=20 ml    T1=273+27=300K
末狀態(tài):V2=?T2=273-3=270K
由理想氣體狀態(tài)方程有:$\frac{{V}_{1}}{{T}_{1}}=\frac{{V}_{2}}{{T}_{2}}$
即為:V2=$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}•{V}_{1}=\frac{270}{300}×20=18$ml
(2)當(dāng)把玻璃管慢慢豎起成豎直放置的過(guò)程中,氣體的溫度不變,開(kāi)始時(shí)的壓強(qiáng):P1=75cmHg
后來(lái)時(shí)的壓強(qiáng):P3=75+25=100cmHg
由玻意耳定律:P1V1=P3V3
所以:${V}_{3}=\frac{{P}_{1}{V}_{1}}{{P}_{3}}=\frac{75×20}{100}=15$ml
(3)使氣體的溫度升高到87℃,T4=273+87=360K
由蓋•呂薩克定律:$\frac{{P}_{3}}{{T}_{1}}=\frac{{P}_{4}}{{T}_{4}}$
代入數(shù)據(jù)得:P4=120cmHg
則需要向玻璃管內(nèi)加入的水銀柱的長(zhǎng)度:△L=120-100=20cm
答:(1)當(dāng)環(huán)境溫度降為-3℃時(shí)(設(shè)大氣壓強(qiáng)不變)氣體的體積是18ml;
(2)當(dāng)把玻璃管慢慢豎起成豎直放置時(shí),封閉氣體的體積是15ml;
(3)當(dāng)玻璃管豎直放置后,給氣體加熱,使氣體的溫度升高到87℃,要保持氣體的體積不變,應(yīng)向玻璃管內(nèi)加入的水銀柱的長(zhǎng)度是20cm.

點(diǎn)評(píng) 該題從多個(gè)不同的角度考查理想氣體的狀態(tài)方程,解答本題關(guān)鍵是找出各個(gè)平衡態(tài)的溫度、壓強(qiáng)、體積,選好過(guò)程根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程或氣體實(shí)驗(yàn)定律列式后聯(lián)立求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一絕緣的光滑離心軌道,一個(gè)帶負(fù)電的小球從斜軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放,沿軌道滑下,已知小球的質(zhì)量為m,電量為-q,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E,斜軌道的傾角為α(小球的重力大于所受的電場(chǎng)力),半徑為R的光滑外接圓軌道與斜軌道相連,且小球過(guò)連接點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失.
(1)求小球沿斜軌道下滑的加速度的大;
(2)若使小球通過(guò)圓軌道頂端的B點(diǎn)時(shí)不落下來(lái),求A點(diǎn)距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大?
(3)若小球從斜軌道h=5R 處由靜止釋放.假設(shè)其能夠通過(guò)B點(diǎn),求在此過(guò)程中小球機(jī)械能的改變量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.當(dāng)重力做正功時(shí),物體的重力勢(shì)能可能不變
B.當(dāng)物體克服重力做功時(shí),物體的質(zhì)量勢(shì)能一定減小
C.重力勢(shì)能為負(fù)值時(shí),說(shuō)明其方向與規(guī)定的正方向相反
D.重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能參考面的選取有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于晶體和非晶體,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.具有規(guī)則幾何外形的物體一定單晶體
B.非晶體一定沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C.晶體的物理性質(zhì)一定表現(xiàn)為各向異性
D.天然水晶和普通玻璃都是透明的,故它們都是晶體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.關(guān)于分子間相互作用力與分子間距的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)分子間距離r=r0時(shí),分子力為零,說(shuō)明此時(shí)分子間既不存在引力,也不存在斥力
B.分子力隨分子間的距離的變化而變化,當(dāng)r>r0時(shí),隨著距離的增大,分子間的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的塊,故分子力表現(xiàn)為引力
C.當(dāng)分子間的距離r<r0時(shí),隨著距離的減小,分子間的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表現(xiàn)為斥力
D.當(dāng)分子間的距離r≥10-9m時(shí),分子間的作用力可以忽略不計(jì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,兩桿的一端有軸相連,構(gòu)成一個(gè)夾子.用架子夾一個(gè)半徑為R的球,夾子與球面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,可以認(rèn)為它們之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知球放在光滑水平面上,桿的重力忽略不計(jì).那么,要想用這個(gè)夾子把球夾住而不向前滾動(dòng),桿至少多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小物塊沿斜面向下勻速滑行,斜面處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)空氣阻力,關(guān)于小物塊的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.受重力、支持力、摩擦力B.受重力、支持力、下滑力
C.受重力、支持力D.受重力、支持力、摩擦力、下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中.請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)某組同學(xué)用如圖1所示裝置,來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與小車(chē)受到力的關(guān)系.這種研究方法叫控制變量法.
(2)實(shí)驗(yàn)中,在滿(mǎn)足塑料桶和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)小質(zhì)量關(guān)系的前提下,塑料桶和砝碼總重力才近似等于小車(chē)受到的合外力.
(3)某組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),并畫(huà)出a-F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題是平衡摩擦力過(guò)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于交通工具的轉(zhuǎn)彎情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.飛機(jī)在空中水平轉(zhuǎn)彎時(shí),靠重力與空氣給它垂直機(jī)翼的舉力的合力提供向心力
B.自行車(chē)在水平路面上轉(zhuǎn)彎,若速度太大,出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),車(chē)將會(huì)向彎道外側(cè)偏離
C.火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),若速度超過(guò)了規(guī)定速度,火車(chē)輪緣將會(huì)擠壓內(nèi)軌
D.若汽車(chē)在較光滑水平路面上轉(zhuǎn)彎,只要駕駛技術(shù)好,不需低速行駛

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