【題目】測量某電源電動勢和內(nèi)電阻,提供實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.待測電源(電動勢約12V、內(nèi)阻約1Ω、額定電流2A)
B.安培表A(量程1A)
C.電流表G(量程1mA、內(nèi)阻約50Ω)
D.電阻箱(0~99999.9Ω)
E.滑動變阻器(0~20kΩ)
F.滑動變阻器(0~1kΩ)
H.滑動變阻器(0~50Ω);
J.定值電阻(阻值5Ω)
K.定值電阻(阻值100Ω)
L.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1).電流表改裝成電壓表,需要測量電流表內(nèi)阻Rg,實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①連接好電路,閉合開關(guān)S1前,變阻器R1的滑片應(yīng)移到__________(選填“最左端”或“最右端”).
②閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)R1使電流表G滿偏.
③閉合S2,保持R1阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值,使得G半偏,讀出電阻箱示數(shù)R,則電流表G的內(nèi)阻Rg=__________.
(2).將電流表G改裝成量程15V的電壓表,已測得Rg=52.0Ω,則圖乙電路中電阻箱R2的取值應(yīng)為__________Ω.
(3).用圖乙電路測電源電動勢和內(nèi)阻,滑動變阻器R3選用__________;定值電阻R0選用__________(選填器材序號).
(4).根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)作出電壓表讀數(shù)U與電流表A讀數(shù)I間的關(guān)系圖象(圖象未畫出),由圖象讀出I=0時U=12.1V,圖線斜率絕對值為5.9V/A,則電源電動勢E=__________V,電源內(nèi)阻r=__________Ω.
【答案】 最左端 R 14948.0 H J 12.1 12.1
【解析】(1)變阻器R1的滑片移到最左端時接入電路的電阻最大,故閉合開關(guān)S1前,變阻器R1的滑片移到最左端,閉合S2,電阻箱R2與電流表G并聯(lián),當(dāng)電流表G半偏時,即電流表中電流為原來的一半,則另一半電流流過電阻箱R2,電阻箱R2與電流表G中電流相同,故電阻值也相等。故填分別填最左端和R。
(2)將電流表G改裝成量程為15 V的電壓表后,表的總電阻,與電流表G串聯(lián)的電阻箱 ;
(3)滑動變阻器的總阻值小,便于精細(xì)調(diào)節(jié),故選H,因電流表量程為1A,定值電阻若選100Ω,則測量電流的大小及大小變化范圍就非常小,故定值電阻應(yīng)選J。
(4)由圖乙,將定值電阻等效為電源內(nèi)阻,I=0時,路端電壓即為電動勢E=U=12.1 V,圖線斜率絕對值為等效內(nèi)阻的大小,則電源實(shí)際內(nèi)阻為r=5.9 -5=0.9Ω 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究動能定理,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法不正確的是_______.
A.為消除摩擦力的影響,提高實(shí)驗(yàn)的精確度,必須先將紙帶穿過計時器連到小車上,再改變木板傾角,使小車能沿木板勻速下滑
B.打點(diǎn)計時器打出的紙帶上相鄰各點(diǎn)的間距并不都是均勻的,應(yīng)選間距均勻的那一段紙帶來計算小車的速度,因?yàn)檫@一段是橡皮筋對小車做功完畢時的情形
C.換用不同的紙帶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在增加橡皮筋數(shù)量的同時應(yīng)減少橡皮筋拉伸的長度,以實(shí)現(xiàn)對小車的拉力不變的目的
D.本實(shí)驗(yàn)并不需要測量橡皮筋做的功到底是多少焦耳,只需測出以后各次實(shí)驗(yàn)橡皮筋做功是第一次實(shí)驗(yàn)時的多少倍即可
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在通過等量異號點(diǎn)電荷的直線上有a、b兩點(diǎn),二者位置關(guān)于負(fù)電荷對稱,兩電荷連線的中垂線上有c、d兩點(diǎn)。一帶電粒子(重力不計)以垂直連線的初速度自a點(diǎn)向上入射,初速度大小為v1時,沿軌跡1到達(dá)c點(diǎn);初速度大小為v2時,沿軌跡2到達(dá)d點(diǎn)。下列說法正確的是
A. 四個點(diǎn)中a點(diǎn)電場強(qiáng)度最大
B. 四個點(diǎn)中d點(diǎn)的電勢最低
C. 粒子到達(dá)連線中垂線的速度大小vc>vd
D. 粒子置于a點(diǎn)時的電勢能小于置于b點(diǎn)時的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想通過如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中通過改變拉伸的橡皮筋的條數(shù)來改變外力對小車做功W的數(shù)值,用速度傳感器測出每次小車獲得的速度v。
(1)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是____________。
A.本實(shí)驗(yàn)需要先平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中必須測出小車的質(zhì)量m
C.實(shí)驗(yàn)中必須測出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
D.每次所用的橡皮筋應(yīng)該是相同規(guī)格,且每次都拉伸到同一位置
(2)某次實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們通過速度傳感器得到小車沿木板運(yùn)動的速度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖2所示,圖中0~t1內(nèi)的圖線為曲線,t1~t2內(nèi)的圖線為直線。由此可知,該實(shí)驗(yàn)中存在的不當(dāng)之處是_____________。
(3)同學(xué)們糾正不當(dāng)之處后,先后用一根、兩根、三根、四根、五根橡皮筋做實(shí)驗(yàn),通過速度傳感器測出小車各次獲得的速度,并畫出v2–W圖象如圖3所示。測得該圖線的斜率為k,由此可以計算出本實(shí)驗(yàn)中所用的小車的質(zhì)量為_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器的工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子在狹縫間加速的時間忽略不計.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向與盒面垂直.粒子源A產(chǎn)生的粒子質(zhì)量為m,電荷量為+q,U為加速電壓,則( )
A. 交變電壓的周期等于粒子在磁場中回轉(zhuǎn)周期的一半
B. 加速電壓U越大,粒子獲得的最大動能越大
C. D形盒半徑R越大,粒子獲得的最大動能越大
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,粒子獲得的最大動能越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬平板MN垂直于紙面放置,MN板中央有小孔O,以O為原點(diǎn)在紙面內(nèi)建立xOy坐標(biāo)系,x軸與MN板重合。O點(diǎn)下方的熱陰極K通電后能持續(xù)放出初速度近似為零的電子,在K與MN板間加一電壓,從O點(diǎn)射出的電子速度大小都是v0,方向在紙面內(nèi),且關(guān)于y軸對稱,發(fā)散角為2θ弧度。已知電子電荷量為e,質(zhì)量為m,不計電子間相互作用及重力的影響。
(1)求K與MN間的電壓的大小U0。
(2)若x軸上方存在范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,電子打到x軸上落點(diǎn)范圍長度為△x,求該磁場的磁感強(qiáng)度B1和電子從O點(diǎn)到達(dá)x軸最短時間t。
(3)若x軸上方存在一個垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū),電子從O點(diǎn)進(jìn)入磁場區(qū)偏轉(zhuǎn)后成為一寬度為△y、平行于x軸的電子束,求該圓形區(qū)域的半徑R及磁場的磁感強(qiáng)度B2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1=500,副線圈b匝數(shù)n2=100,線圈a接在如左圖所示的交變電壓的交流電源上,“3 V,6 W”的燈泡恰好正常發(fā)光,電阻R2=18.5 Ω,電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是
A. 交變電流的頻率為100 Hz
B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為 Wb/s
C. 電壓表V的示數(shù)為44 V
D. R1消耗的功率是8 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有一折射率n=的直角棱鏡ABC,橫截面如圖所示,∠C=30°,AB的長度為d,過C垂直于BC放一光屏P.一束單色光從AB邊的中點(diǎn)D射入棱鏡,入射方向與AB界面間的夾角為30°,光經(jīng)AB、AC界面折射后射到光屏上的M點(diǎn)(圖中未畫出),求:
(i)MC的距離;
(i)已知真空中的光速為c,求單色光從D點(diǎn)傳到M點(diǎn)的時間.
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【題目】如圖所示,B、C是兩塊完全相同的長方體物塊,靜止在光滑水平地面上,物塊B的右端與C的左端相距xo=lm,物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在B的左端。用F=l0N的水平恒力作用于物塊A使其從靜止開始運(yùn)動,一段時間后物塊B和C碰撞粘在一起,在B與C碰撞瞬間,作用在物塊A上的水平力撤除,最終物塊A恰好沒從C上掉下。已知物塊A、B、C質(zhì)量均為2kg,物塊A與B、C之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,重力加速度g取l0m/s2。求:
(1)物塊B、C碰撞后瞬間物塊A、B的速度大小;
(2)物塊B的長度。
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