【題目】如圖所示是一位同學(xué)用手拉動(dòng)紙帶通過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動(dòng)紙帶時(shí),手的運(yùn)動(dòng)速度怎樣變化____________;由A到C這段距離內(nèi)手運(yùn)動(dòng)的平均速度為____________m/s,打C點(diǎn)時(shí)手拉動(dòng)紙帶的速度約為____________m/s.
【答案】先變大后變小0.1750.40
【解析】
根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)的位移變化判斷紙帶的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,根據(jù)AC段的距離,結(jié)合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間求出平均速度的大小;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小;
紙帶在相等時(shí)間內(nèi)的位移不是均勻的,可知手拉動(dòng)紙帶做變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移的變化可知,速度應(yīng)是先變大再變小的;
A到C這段距離為:x=2.10cm=0.021m,則平均速度為:;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度得:由圖可知,,則有
故答案為:先變大后變小 0.175 0.40
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為3m的物體P靜止于光滑水平地面上,其截面如圖所示.圖中ab為粗糙的水平面,長(zhǎng)度為L(zhǎng);bc為一光滑斜面,斜面和水平面通過(guò)與ab和bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),在斜面上上升的最大高度為h,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止.重力加速度為g.求:
(1)木塊在ab段受到的摩擦力f;
(2)木塊最后距a點(diǎn)的距離s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根輕質(zhì)細(xì)繩一端纏繞在一半徑為R的圓盤邊緣,另一端與一放在水平面上的物體相連.如圖所示,圓盤在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中物體沿水平面向右移動(dòng),則在繩子變?yōu)樨Q直之前
A. 物體沿水平面加速運(yùn)動(dòng),速度始終小于ωR
B. 物體沿水平面加速運(yùn)動(dòng),速度始終大于ωR
C. 物體沿水平面減速運(yùn)動(dòng),速度始終大于ωR
D. 物體沿水平面減速運(yùn)動(dòng),速度始終小于ωR
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)給定以下器材:
A.閃光照相機(jī) B.秒表 C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 D.交流電源4~6 V E.導(dǎo)線若干
F.紙帶 G.復(fù)寫紙 H.鐵架臺(tái) I.游標(biāo)卡尺 J.重物 K.刻度尺
L.直徑1 cm的鋼球 M.1 m長(zhǎng)細(xì)線 N.照相底片
設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從給定器材中選(填器材前面的字母)________作為實(shí)驗(yàn)器材;
(2)需要測(cè)量的物理量有:____________;
(3)用你測(cè)量出的物理量寫出重力加速度g的表達(dá)式:__________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,與水平面夾角=37°的傾斜傳送帯以=2m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),小物塊A從傳送帶頂端無(wú)初速度釋放的同時(shí),小物塊B以=8m/s的速度從底端滑上傳送帶。已知小物塊A、B質(zhì)量均為m=1kg,與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5,小物塊A、B未在傳送帶上發(fā)生碰撞,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求
(1)小物塊B向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度的大小。
(2)傳送帶的長(zhǎng)度l應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用理想變壓器給負(fù)載所有負(fù)載都是并聯(lián)的供電,下列措施哪些可以增大變壓器的輸入功率
A. 只增加原線圈的匝數(shù) B. 只增加負(fù)載電阻值
C. 只減少負(fù)載的個(gè)數(shù) D. 只增加副線圈的匝數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)理想變壓器上有三組線圈,三組線圈匝數(shù)之比為:::2:1,現(xiàn)將三只相同的燈泡分別接入三組線圈中,并把的接線端接上交變電源,接通電源后,下列各項(xiàng)正確的是
A. 若正常發(fā)光,那么、都不能正常發(fā)光
B. 若正常發(fā)光,那么將燒毀
C. 若正常發(fā)光,那么、都不能到正常亮度
D. 若正常發(fā)光,那么將燒毀
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一升降機(jī)向上做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象,以豎直向上為正方向,根據(jù)圖象求:
(1)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)中的最大高度;
(2)升降機(jī)在15s-25s內(nèi)的平均速度;
(3)升降機(jī)在整個(gè)過(guò)程中0-25s的平均速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體做加速度不變的直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為,1 s后速度的大小變?yōu)?/span>,在這1 s內(nèi)該物體的( )
A. 速度變化的大小可能小于
B. 速度變化的方向可能與原速度方向反向
C. 加速度的方向可能與原速度方向反向
D. 加速度的大小可能大于
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