某同學利用下圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10 m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8 m/s2)
(1)設P1、P2和P3的橫坐標分別為x1、x2和x3,縱坐標分別為y1、y2和y3.從圖1-3-20中可讀出|y1-y2|=________m,|y1-y3|=________m,|x1-x2|=________m(保留兩位小數(shù)).
(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從P1運動到P2所用的時間為s,小球拋出后的水平速度為________m/s.
科目:高中物理 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(山東) 題型:實驗題
(1)某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調整擋板位置,重復以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)
①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質量
b.當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>
c.長度測量時的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
(2)某同學利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率。
①所得實驗數(shù)據(jù)如下圖,請在給出的直角坐標系上(見答題卡)畫出的圖像。
②根據(jù)所畫的圖像,可求得電流時電源的輸出功率為________。(保留兩位有效數(shù))
③實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設計。在圖乙所示的電路中,你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是 。(Rx阻值未知)
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科目:高中物理 來源:2012屆江西省高二下學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣取嶒灢襟E如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動。當小球經(jīng)過最低點時開始計時,
并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3……。
當數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t 2;
G.以t 2 為縱坐標、為橫坐標,作出t 2-圖線。
結合上述實驗,完成下列任務:
(1)用游標為10分度的游標卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如下圖所示,讀出小球直徑d的值為 cm。
(2)該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出t 2–圖線如圖所示。根據(jù)圖線擬合得到方程
t 2=404.0 +3.0。由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭= m/s2。
(取π 2 = 9.86,結果保留3位有效數(shù)字)
(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應作t 2 –圖線,而應作t –圖線;
D.不應作t 2 –圖線,而應作t 2 –(+d)圖線。
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科目:高中物理 來源:高考真題 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學利用如圖所示的實驗裝置探究測量重力加速度大小.
(1)該同學開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?/p>
①____________________________________________________;
②____________________________________________________.
(2)該同學經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如下圖所示的紙帶,取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物的速度表達式vE=______________;該同學先分別計算出各計數(shù)點的速度值,并試畫出速度的二次方(v2)與對應重物下落的距離(h)的關系如下圖所示,則重力加速度g= m/s2.
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