在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得單擺的擺角小于5°,完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)得擺線用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),用螺旋測(cè)微器測(cè)得擺球的直徑為d。

(1)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=___。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是___________________。
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,距離海平面太高
B.單擺所用的擺球質(zhì)量太大
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
D.把n次全振動(dòng)的時(shí)間t誤作為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示,則由圖像求出的重力加速度g=_________。
(1)g=    (2)D   (3)g="9.86" m/s2(或
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.

圖12
(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離x=24 cm,由圖13中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________ cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖12所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=________.(以上表達(dá)式均用字母表示)

(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)利用表格數(shù)據(jù),在圖14坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出相應(yīng)圖象.你得出的結(jié)論是___________________________________.
m(g)
a(m/s2)
250
2.02
300
1.65
350
1.33
400
1.25
500
1.00
800
0.63
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓_____(填“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔________秒打一個(gè)點(diǎn),如右上圖為一個(gè)同學(xué)在做《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙條,如果相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,則測(cè)得的加速度為_(kāi)__________m/s2,紙帶上點(diǎn)1的速度是         m/s

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中(1) 如果已有了鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線若干、刻度尺、重物、夾子外,還需要的器材是____ __和___ __(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2、實(shí)驗(yàn)選用重錘質(zhì)量為1.00kg,從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶如圖4,此紙帶頭兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近        、 把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、 可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于        J,動(dòng)能的增加量等于             J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)、
                

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氣墊導(dǎo)軌的原理是利用從導(dǎo)軌表面小孔噴出的壓縮空氣,在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜,使滑塊與導(dǎo)軌不直接接觸。因此在實(shí)驗(yàn)中滑塊的運(yùn)動(dòng)可以近似看成無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng)。如圖是簡(jiǎn)化的氣墊導(dǎo)軌的示意圖。
某同學(xué)在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,在氣墊導(dǎo)軌末端固定一個(gè)光電門,滑塊上有一遮光板,寬板為△L(△L很。,光電門可記錄遮光板經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的遮光時(shí)間△t,實(shí)驗(yàn)操作和處理如下:
(1)把導(dǎo)軌的一端用一塊木塊墊起,使滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止滑下,遮光板經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間,滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度=    。
(2)保持滑塊的質(zhì)量一定,在導(dǎo)軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊,滑塊每次從同一位置滑下,并測(cè)出經(jīng)過(guò)光電門的速度v0當(dāng)分別墊一塊和三塊木塊時(shí),滑塊所受合外力之比為      。
(3)只要驗(yàn)證與合外力F成      比(填“正”或“反”)的關(guān)系,即可驗(yàn)證當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)a與F成正比。  
(4)導(dǎo)軌一端墊四塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為m,滑塊所受合外力為F0要保證F不變,導(dǎo)軌一端墊兩塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為_(kāi)___           。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴(6分)實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時(shí)器驗(yàn)證物塊沿斜面下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒,裝置如圖甲.讓小物塊從斜面頂端滑下,若測(cè)得小物塊通過(guò)A、B光電門時(shí)的速度為v1和v2,AB之間的距離為L(zhǎng),斜面的傾角為α,重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測(cè)微器測(cè)量物塊上遮光板的寬度l,由此讀出l=________mm.

②若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗(yàn)證了物塊沿斜面下滑過(guò)程機(jī)械能守恒.
③本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于斜面對(duì)物塊的             而造成物塊機(jī)械能的損失.
⑵(12分) 如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線,有實(shí)驗(yàn)小組想用伏安法驗(yàn)證該伏安特性曲線,已有符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表V(內(nèi)阻約為10kΩ);滑動(dòng)變阻器R;直流電源E(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì));開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干,另有電流表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約為50Ω)、電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)阻約為10Ω)可供選擇.

①?gòu)膱D像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而      .
②電流表應(yīng)選用     (填A(yù)1或 A2).
③圖乙實(shí)物圖中,已正確連接部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.
④請(qǐng)完成主要實(shí)驗(yàn)的步驟:
A、連接好實(shí)驗(yàn)電路,把變阻器的滑動(dòng)片調(diào)到          (A或B端);
B、閉合開(kāi)關(guān),               ,使通過(guò)元件的電流從小到大變化,讀出數(shù)據(jù).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“探究力的合成法則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖乙中的____________是力F1和F2的合力的理論值;___________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“彈簧的彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼,逐漸使彈簧伸長(zhǎng),得到以下的數(shù)據(jù).
由數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中畫出圖象.
由此得到結(jié)論:                                 
彈簧的勁度系數(shù)k =          N / m.(取兩位有效數(shù)字)
鉤碼個(gè)數(shù)
1
2
3
4
5
6
彈簧彈力F(N)
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
彈簧伸長(zhǎng)x(cm)
1.20
2.40
3.60
4.76
6.10
7.10
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí),測(cè)得的結(jié)果如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=__      mm。另一位同學(xué)用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果如下右圖所示,則該工件的長(zhǎng)度L=       cm。

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