【題目】如圖所示A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上,A、B與臺面間動摩擦因數(shù)均為μ,C與臺面間動摩擦因數(shù)為2μ,A、C的質(zhì)量均為m,B質(zhì)量為2m,A、B離軸為R,C離軸為2R,則當(dāng)圓臺勻速旋轉(zhuǎn)時,(設(shè)A、B、C都沒有滑動)( )
A. C物的向心加速度最大
B. A物所受靜摩擦力最小
C. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速緩慢增加時,C比A先滑動
D. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速緩慢增加時,B比A先滑動
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【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2,它們原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后,則下列說法正確的是( )
①A、B系統(tǒng)動量守恒
②A、B、C系統(tǒng)動量守恒
③小車向左運動
④小車向右運動
A. ①③ B. ②③
C. ②④ D. ①④
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上,木塊A的質(zhì)量,木塊B的質(zhì)量,質(zhì)量的木塊C置于足夠長的木塊B上,B、C之間用一輕彈簧相拴接并且接觸面光滑。開始時B、C靜止,A以的初速度向右運動,與B碰撞后B的速度為3 m/s,碰撞時間極短。求:
(1)A、B碰撞后A的速度;
(2)彈簧長度第一次最短時B、C的速度分別是多少。
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【題目】如圖1所示,物體A以速度v0做平拋運動,落地時水平方向的位移和豎直方向的位移均為L,圖1中的虛線是A做平拋運動的軌跡.圖2中的曲線是一光滑軌道,軌道的形狀與圖1中的虛線相同.讓物體B從軌道頂端無初速下滑,B下滑過程中沒有脫離軌道.物體A、B都可以看作質(zhì)點.重力加速度為g.則下列說法正確的是
A. A、B兩物體落地時的速度方向相同
B. A、B兩物體落地時的速度大小相等
C. 物體B落地時水平方向的速度大小為
D. 物體B落地時重力的瞬時功率為
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【題目】放在光滑水平面上的物體,在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若其中一個力逐漸減小到零后,又恢復(fù)到原值,則該物體的( )
A. 速度先增大后減小
B. 速度一直增大,直到某個定值
C. 加速度先增大,后減小到零
D. 加速度一直增大到某個定值
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【題目】線圈所圍的面積為0.1m2,線圈電阻為1Ω;規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向從上往下看是順時針方向,如圖甲所示,磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.在時間0~5s內(nèi),I的最大值為0.01A
B.在第4s時刻,I的方向為逆時針
C.前2s內(nèi),通過線圈某截面的總電荷量為0.01C
D.第3s內(nèi),線圈的發(fā)熱功率最大
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用兩細線懸掛于A、B兩點,小球可視為質(zhì)點,水平細線OA長,傾斜細線OB長為,與豎直方向夾角為,現(xiàn)兩細線均繃緊,小球運動過程中不計空氣阻力,重力加多少為g,下列論述中不正確的是
A. 在剪斷OA現(xiàn)瞬間,小球加速度大小為
B. 剪斷OA線后,小球?qū)砘財[動,小球運動到B點正下方時細線拉力大小為
C. 剪斷OB線瞬間,小球加速度大小為
D. 剪斷OB線后,小球從開始運動至A點正下方過程中,重力功率最大值為
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是(________)
A.實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,但拉伸的長度不用每次相同
B.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
C.需要選擇紙帶上第一點到最后一點距離計算小車的平均速度
D.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
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【題目】(多選)某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯放在水平地面上,可以等效為如圖所示的物理模型。一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù),BC段的動摩擦因數(shù)為,他從A點開始下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中 ( )
A. 地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
C. 地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小
D. 地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小
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