【題目】一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛。遇突發(fā)情況后，司機緊急剎車使車做勻減速直線運動。已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s，下列說法正確的是：（ ）

A. 汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2

B. 在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/s

C. 汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離是25m

D. 汽車剎車后，在3s末的速度大小為4m/s

【答案】ABC

【解析】

根據(jù)題意，加速度，加速度大小為8m/s2，故A正確；根據(jù)平均速度的定義，，故B正確；汽車速度減為0的時間，，汽車在3s內(nèi)滑行的距離等于2.5s內(nèi)滑行的距離，故C正確；汽車剎車后，在2.5s末已經(jīng)停止運動，則3s末的速度大小為0，選項D錯誤；故選ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，B的上下表面均水平，A物體與一拉力傳感器相連接，連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平．從t=0時刻起．用一水平向右的力F=kt（k為常數(shù)）作用在B物體上．力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示．已知k、t1、t2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．據(jù)此可求（　�。�

A. A、B之間的最大靜摩擦力

B. 水平面與B之間的滑動摩擦力

C. A、B之間的動摩擦因數(shù)μAB

D. B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】趣味運動會上有一個項目是在傳送帶上完成的。如圖所示，A為傳送帶的左端點，B為右端點，P的正上方天花板上懸掛一個氣球，AB間傳送帶的長度L＝31 m，P與A的距離L1＝9 m，傳送帶以v0＝1 m/s的恒定速率向左運動。比賽中，挑戰(zhàn)者(視為質(zhì)點)在A點相對地面靜止，聽到哨聲后開始以a1＝2 m/s2的加速度向右勻加速運動到P，在刺破氣球時不慎跌倒，經(jīng)Δt＝2 s爬起，然后又以a2＝1 m/s2的加速度，在傳送帶上勻加速到B點。假設(shè)從摔倒至爬起的過程中挑戰(zhàn)者與傳送帶始終相對靜止，不計刺破氣球的時間，求挑戰(zhàn)者從A到達B所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬棒ab從高為h處自靜止起沿光滑的弧形導(dǎo)軌下滑，進入光滑導(dǎo)軌的水平部分導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向上的勻強磁場中，在水平部分導(dǎo)軌上靜止有另一根金屬棒cd，兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為整個水平導(dǎo)軌足夠長并處于廣闊的勻強磁場中，忽略一切阻力，重力加速度求：

金屬棒ab進入磁場前的瞬間，ab棒的速率；

假設(shè)金屬棒ab始終沒跟金屬棒cd相碰，兩棒的最終速度大��；

在上述整個過程中兩根金屬棒和導(dǎo)軌所組成的回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q；

若已知導(dǎo)軌寬度為L，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，上述整個過程中通過導(dǎo)體棒cd橫截面的電量q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)生實驗中使用的雙量程電流表內(nèi)是采用如圖所示的環(huán)形分流電路．某生在一次電學(xué)實驗中使用電流表時發(fā)現(xiàn)：接a、b兩個端點時電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏，而接另外一個好的同樣的電流表的a、c兩個端點時可以正常測量電流．則該電流表的故障一定是（ ）

A. 電阻R1斷路 B. 電阻R1短路 C. 電阻R2斷路 D. 電阻R2短路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體先作初速為零的勻加速運動，加速度為a1，時間t1運動了距離s1，速度達到v；然后改作加速度大小為a2的勻減速運動，經(jīng)過時間t2停下，又運動了距離s2。則：（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電量為Q，質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后進入一個平行板電容器，進入時速度和電容器中的場強方向垂直。已知：電容器的極板長為L，極板間距為d，兩極板的電壓為U2，重力不計，求：

（1）經(jīng)過加速電場后的速度；

（2）離開電容器電場時的偏轉(zhuǎn)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】射擊運動員以接近豎直向上的方向從地面朝天開槍，子彈射出槍口速度為20m/s，每隔一秒發(fā)射一顆子彈。假設(shè)子彈所做的為豎直上拋運動，在空中不發(fā)生碰撞，不計空氣阻力，問第三顆發(fā)射出去的子彈在空中能與多少顆子彈相遇。（ ）

A. 3顆 B. 4顆 C. 5顆 D. 6顆

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，其中一組圖象中的兩圖能夠描述同一直線運動的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案