【題目】如圖所示的正方形導(dǎo)線框abcd，電阻為R，現(xiàn)維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng)，并穿過圖中所示的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，如果以x軸正方向?yàn)榱Φ恼较�，線框在圖示位置的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，則磁場對(duì)線框的作用力F、線框ab邊兩端的電勢差Uab隨時(shí)間變化的圖像正確的是（ ）

A.B. C.D.

【答案】BD

【解析】

AB．在內(nèi)，線框在磁場之外，感應(yīng)電流為0。安培力為0；在內(nèi)，由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針的方向，維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng)，所以感應(yīng)電動(dòng)勢和電流不變，根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負(fù)方向。在 內(nèi)，線框全部進(jìn)入磁場，穿過線圈的磁通量不變，感應(yīng)電流為0。安培力為0；在內(nèi)，線框左邊切割磁感線，由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針的方向，維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng)，所以感應(yīng)電動(dòng)勢和電流不變，根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負(fù)方向，A錯(cuò)誤，B正確；

CD．在內(nèi)，ab邊切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針的方向，維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng)，所以由公式：

知感應(yīng)電動(dòng)勢，感應(yīng)電流不變，根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負(fù)方向，為負(fù)方向。ab相當(dāng)于電源，a端電勢高于b端電勢，ab邊兩端的電勢差：

在內(nèi)，線框全部進(jìn)入磁場，a端電勢高于b端電勢，ab邊兩端的電勢差：

在內(nèi)，線框左邊切割磁感線，由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針的方向，感應(yīng)電動(dòng)勢和電流不變，CD相當(dāng)于電源a端電勢高于b端電勢，ab邊兩端的電勢差：

C錯(cuò)誤，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸送交流電的示意圖，變壓器均為理想變壓器。隨著用戶負(fù)載增多，發(fā)電機(jī)F達(dá)到額定功率時(shí)，降壓變壓器輸出功率仍然不足，用戶的用電器不能正常工作.那么，在發(fā)電機(jī)以額定功率工作的情況下，為了適當(dāng)提高用戶的用電功率，可采取的措施是（ ）

A.適當(dāng)增大輸電線的電阻r

B.適當(dāng)提高

C.適當(dāng)提高的同時(shí)，降低

D.適當(dāng)降低的同時(shí)，提高

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上，在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時(shí)（ ）

A．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，且受到向左的摩擦力作用

B．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，且受到向右的摩擦力作用

C．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，且受到向左的摩擦力作用

D．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，且受到向右的摩擦力作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L電阻不計(jì)的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U，線框及小燈泡的總質(zhì)量為m，在線框的 下方有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹閘，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平．線框從圖示位置開始由靜止下落，穿越磁場的過程中，小燈泡始終正常發(fā)光．則（　�。�

A. 有界磁場寬度l＜L

B. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為

C. 線框勻速穿越磁場，速度恒為

D. 線框穿越磁場的過程中，燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為mgL

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)傳送帶測速儀，測速原理如圖所示．在傳送帶一端的下方固定有間距為、長度為的平行金屬電極．電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為、方向垂直傳送帶平面（紙面）向里、有理想邊界的勻強(qiáng)磁場，且電極之間接有理想電壓表和電阻，傳送帶背面固定有若干根間距為的平行細(xì)金屬條，其電阻均為，傳送帶運(yùn)行過程中始終僅有一根金屬條處于磁場中，且金屬條與電極接觸良好．當(dāng)傳送帶以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)為．則下列說法中正確的是（ ）

A. 傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速率為

B. 電阻產(chǎn)生焦耳熱的功率為

C. 金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域受到的安培力大小為

D. 每根金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域的全過程中克服安培力做功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ和JK、ST為傾角皆為的足夠長的金屬導(dǎo)軌，都處在垂直于斜面的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中.JK與ST平行，相距L，MN與PQ平行，相距.質(zhì)量分別為2m、m的金屬桿a和b垂直放置在導(dǎo)軌上.已知兩桿在運(yùn)動(dòng)過程中始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持光滑接觸，兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成回路的總電阻始終為R，重力加速度為g.下列說法正確的是（ ）

A.若a固定，釋放b，則b最終速度的大小為

B.若同時(shí)釋放a、b，則b最終速度的大小為

C.若同時(shí)釋放a、b，當(dāng)b下降高度為h時(shí)達(dá)到最大速度，則此過程中兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路中產(chǎn)生的電能為

D.若同時(shí)釋放a、b，當(dāng)b下降高度為h時(shí)達(dá)到最大速度，則此過程中通過回路的電荷量為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組研制了一種發(fā)電裝置如圖所示，圖乙為其俯視圖。將8塊外形相同的磁鐵交錯(cuò)放置組合成一個(gè)高h =0.5 m、半徑r =0.2m的圓柱體，其可繞固定軸OO逆時(shí)針（俯視）轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度= 100rad/s。設(shè)圓柱外側(cè)附近每個(gè)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B =0.2T、方向都垂直于圓柱體側(cè)表面，緊靠圓柱體外側(cè)固定一根與其等高、電阻為R1 =0.5Ω的細(xì)金屬桿ab，桿與OO軸平行，圖丙中阻值R =1.5Ω的電阻與理想電流表A串聯(lián)后接在桿a、b兩端，下列說法正確的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)約為1.41 A

B.桿ab產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值E 約為 2.83 V

C.電阻R消耗的電功率為2 W

D.在圓柱體轉(zhuǎn)過一周的時(shí)間內(nèi)，流過電流表A的總電荷量為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于電場中的A、B兩點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A.電勢差的定義式，說明A、B兩點(diǎn)間的電勢差與電場力做的功成正比，與檢驗(yàn)電荷的電荷量q成反比

B.A、B兩點(diǎn)間的電勢差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做的功

C.將1C的電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做1J的功，則這兩點(diǎn)間的電勢差為1V

D.若在電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中，除受電場力外，還受其他力的作用，則電荷電勢能的變化量的負(fù)值不再等于電場力所做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為安檢門原理圖，左邊門框中有一通電線圈，右邊門框中有一接收線圈．工作過程中某段時(shí)間通電線圈中存在順時(shí)針方向均勻增大的電流，則（ ）

A．無金屬片通過時(shí)，接收線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

B．無金屬片通過時(shí)，接收線圈中的感應(yīng)電流增大

C．有金屬片通過時(shí)，接收線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D．有金屬片通過時(shí)，接收線圈中的感應(yīng)電流大小發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案