【題目】如圖所示電路,電表都是理想電表,R2=r.當(dāng)閉合開關(guān) S,觸片 P 向左滑動(dòng)過程中,四塊電表的讀數(shù)均發(fā)生變化,設(shè)在滑動(dòng)過程中 A1、A2、V1、V2 在同一時(shí)刻的讀數(shù)分別是 I1、I2、U1、U2;電表示數(shù)的變化量的絕對(duì)值分別是△I1、△I2、△U1、△U2,那么下列說法正確的是( )
A. I1 減小,I2 增大
B. U1 增大,U2 減小
C. 為定值、增大
D. 電源的輸出功率在減小,效率在降低
【答案】B
【解析】
A、當(dāng)觸片P向左滑動(dòng)過程中,導(dǎo)致電阻變大,則總電阻變大,總電流變小,即減小,因內(nèi)電壓變小,那么外電壓增大,由于電阻電壓減小,即示數(shù)減小,則的示數(shù)增大,因此通過電阻的電流在增大,則流過的電流在減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由圖可知,均為定值,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)推論:外電阻等于電源的內(nèi)阻時(shí),電源的輸出功率最大,由題意,開始時(shí)外電阻大于電源內(nèi)阻,則當(dāng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),外電路總電阻增大,電源輸出的電功率減小,而電源的供電效率,外電阻增大,路端電壓U增大,電源的供電效率提高,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是某時(shí)刻兩列簡(jiǎn)諧橫波的波形圖,波速大小均為10m/s,一列波沿x軸正向傳播(實(shí)線所示);另一列波沿x軸負(fù)向傳播(虛線所示),則在x軸上質(zhì)點(diǎn)a(x=1m)和b(x=2m)中,質(zhì)點(diǎn)___________(選填“a”或“b”)振動(dòng)加強(qiáng),從該時(shí)刻起經(jīng)過0.1s時(shí),c質(zhì)點(diǎn)坐標(biāo)為___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長(zhǎng)度為L。在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場(chǎng)。已知粒子從某點(diǎn)射入時(shí),恰好垂直于OC邊射出磁場(chǎng),且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0。不計(jì)重力。
(1)求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(2)若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場(chǎng),恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場(chǎng),求該粒子這兩次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和;
(3)若粒子從某點(diǎn)射入磁場(chǎng)后,其運(yùn)動(dòng)軌跡與AC邊相切,且在磁場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,求粒子此次入射速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下。
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有________(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量
D.滑塊的質(zhì)量
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②如圖所示。下圖是打出紙帶的一段,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C...等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有面出,如下所示,滑塊下滑的加速度a=________m/s。
③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_________(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按如圖所示連接,線圈A插入線圈B中,下列說法中正確的是
A. 閉合開關(guān)電流穩(wěn)定后,將線圈A從線圈B中拔出過程中,電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 開關(guān)閉合瞬間,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而斷開瞬間電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
C. 開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng),電流計(jì)指針始終指在零刻度
D. 開關(guān)閉合后,無(wú)論滑動(dòng)變阻器的滑片P如何滑動(dòng),電流計(jì)指針都會(huì)偏離零刻度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨電流變化的伏安特性圖線,曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說法正確的是
A. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻相等
B. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2
C. 電源1與電源2的內(nèi)阻之比是7∶11
D. 由于小燈泡L的U-I圖線是一條曲線,所以燈泡發(fā)光過程中歐姆定律不適用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,用其指針的張角大小來(lái)定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢(shì)差大小,如圖所示,A、B是平行板電容器的兩個(gè)金屬板,G為靜電計(jì),開始時(shí),開關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開一定角度,為了使指針張開角度增大些,下列采取的措施可行的是( )
A、斷開開關(guān)S后,將A、B分開些
B、保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開些
C、保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些
D、保持開關(guān)S閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,已知電表均為理想電表,電流表A、電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為I、U1和U2,C為電容器.在滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)一小段距離的過程中,電流表A、電壓表V1、V2讀數(shù)變化量大小分別是ΔI、ΔU1和ΔU2,下列說法中正確的有
A. 電源的內(nèi)阻消耗的電功率變大
B. 燈泡變亮、電容器所帶電量減少
C. 等于外電路總電阻,變小
D. 等于電源的內(nèi)電阻,不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子A從原點(diǎn)O沿y 軸正方向以初速度V0射出,粒子重力忽略不計(jì),現(xiàn)要求該粒子能通過點(diǎn)P(a, -b),可通 過在粒子運(yùn)動(dòng)的空間范圍內(nèi)加適當(dāng)?shù)?/span>“場(chǎng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(1) 若只在整個(gè)I、II象限內(nèi)加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使粒子A在磁場(chǎng)中作勻速 圓周運(yùn)動(dòng),并能到達(dá)P點(diǎn),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2) 若只在x軸上某點(diǎn)固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷 Q,使粒子A在Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng),并能到達(dá)P點(diǎn),求點(diǎn)電荷Q的電量大小;
(3) 若在整個(gè)I、II象限內(nèi)加垂直紙面向外的 勻強(qiáng)磁場(chǎng),并在第IV象限內(nèi)加平行于x軸,沿x軸 正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),也能使粒子A運(yùn)動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)。如果此過程中粒子A在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小
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