【題目】如果把行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),則開(kāi)普勒第三定律可以說(shuō)成,所有行星的軌道半徑的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等.即 =k , 其中k與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān).請(qǐng)以地球繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)為例,利用萬(wàn)有引力推導(dǎo)開(kāi)普勒第三定律.

【答案】設(shè)行星的質(zhì)量為m,太陽(yáng)質(zhì)量為M,行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,公轉(zhuǎn)周期為T,太陽(yáng)對(duì)行星的引力為F.
太陽(yáng)對(duì)行星的引力提供行星運(yùn)動(dòng)的向心力為:F=mR( 2= R
根據(jù)萬(wàn)有引力定律,則有F= (G為常量)
從而推導(dǎo)出,開(kāi)普勒第三定律: =k
【解析】設(shè)行星的質(zhì)量為m , 太陽(yáng)質(zhì)量為M , 行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R , 公轉(zhuǎn)周期為T , 太陽(yáng)對(duì)行星的引力為F
太陽(yáng)對(duì)行星的引力提供行星運(yùn)動(dòng)的向心力為:F=mR( 2= R
根據(jù)萬(wàn)有引力定律,則有F=G為常量)
從而推導(dǎo)出,開(kāi)普勒第三定律: =k
答:推導(dǎo)過(guò)程如上所示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車甲和乙質(zhì)量相等,以相等速率沿同一水平彎道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),甲車在乙車的外側(cè).兩車沿半徑方向受到的摩擦力分別為ff . 以下說(shuō)法正確的是( 。
A.f小于f
B.f大于f
C.f等于f D.ff大小均與汽車速率無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量,則( )

A.b所需向心力最大
B.b、c周期相等,且大于a的周期
C.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度
D.b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,UI圖線上,a、bc各點(diǎn)均表示該電路中有一個(gè)確定的工作狀態(tài),b點(diǎn)α=β,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. b點(diǎn)時(shí),電源的總功率最大

B. b點(diǎn)時(shí),電源的輸出功率最大

C. ab時(shí),β角增大,電源的總功率變小和輸出功率減小

D. bc時(shí),β角增大,電源的效率變大和輸出功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成θ角、斜向右上方拉力的拉力F的作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng).物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:

(1)若物體在拉力F的作用下能始終沿水平面向右運(yùn)動(dòng)且不脫離地面,拉力F的大小范圍.

(2)已知m=10kg,μ=0.5,g=10m/s2,若F的方向可以改變,求物體以恒定加速度a=5m/s2向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷之間的靜電力像萬(wàn)有引力一樣,也是一種超距力,這種超距作用的觀點(diǎn)是18-19世紀(jì)的多數(shù)科學(xué)家難以接受的。首位建立電場(chǎng)概念并使人們擺脫這一困境的科學(xué)家是(

A.牛頓B.庫(kù)侖C.安培D.法拉第

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究摩擦力變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,特設(shè)計(jì)了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平),滑塊放在較長(zhǎng)的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái),立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖像如乙圖所示,則結(jié)合該圖像,下列說(shuō)法中正確的是

A.可求出空沙桶的重力

B.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D.可判斷第5秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,由靜止釋放M,乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過(guò)定滑輪受到豎直向下拉力F的作用,拉力F的大小與m的重力相等,由靜止釋放M,開(kāi)始時(shí)M距桌邊的距離相等,則(  )

A. 甲、乙兩圖中M的加速度相等,均為

B. 甲、乙兩圖中細(xì)線受到的拉力相等

C. 甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較小

D. 甲圖中M的加速度為aM=,乙圖中M的加速度為aM′=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速下降,A水平向左運(yùn)動(dòng),由此可知( )

A.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做減速運(yùn)動(dòng)
C.物體A所受摩擦力逐漸減小
D.物體A所受摩擦力逐漸增大

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