19.下列說法正確的是( 。
A.物體在完全失重的狀態(tài)下不受重力
B.動摩擦因數(shù)沒有單位
C.重力勢能有正負,所以是矢量
D.電容器的電容與其所帶的電荷量成正比

分析 明確超重和失重的性質(zhì),明確超重和失重不是失去重力;
動摩擦因素沒有單位;
重力勢能是標量,其正負不表示方向;
電容器的電容取決于電容器本身的因素,與電量無關(guān).

解答 解:A、物體在完全失重狀態(tài)下仍受重力,故A錯誤;
B、動摩擦因數(shù)是沒有單位的,故B正確;
C、重力勢能有正負之分,但重力勢能是標量,故C錯誤;
D、電容器的電容與其所帶電量以及電壓無關(guān),其大小由電容器本身的因素決定,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查超重和失重的性質(zhì),動摩擦因數(shù)、重力勢能以及電容等,要注意明確它們各自的意義,知道它們的決定因素才能準確求解.

練習冊系列答案
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9.表格中是某品牌空調(diào)的部分技術(shù)參數(shù).當空調(diào)正常工作時,解答下列問題:
(1)該空調(diào)制冷時的電流多大?
(2)空調(diào)連續(xù)制冷2h消耗多少度電?(1度=1KW•h)
額定電壓220V
額定頻率50Hz
制冷功率1100W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時:要使合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須( 。
A.把橡皮條拉直B.把橡皮條拉到同樣的位置
C.記準細繩的方向D.準確讀出彈簧測力計的示數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在物理學概念和理論建立的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值
B.庫侖在研究電荷間相互作用時,提出了“電場”的概念
C.物理學中引入“質(zhì)點”、“點電荷”等概念應(yīng)用了建立理想模型的方法
D.比值定義法就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法.比如物質(zhì)密度ρ=$\frac{m}{V}$、電阻R=$\frac{U}{I}$、場強E=$\frac{F}{q}$.比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小改變而改變,如電阻是物質(zhì)的本質(zhì)屬性,不隨電壓和電流的改變而改變.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于打點計時器的說法正確的是( 。
A.電磁打點計時器和電火花計時器都不可以接直流電源,應(yīng)該接6V以下的低壓交流電源
B.電磁打點計時器和電火花計時器都用到一張黑色小紙片,它其實就是復(fù)寫紙
C.電磁打點計時器是利用火花放電的原理進行工作的儀器
D.電火花計時器與電磁打點計時器比較,它的實驗誤差較小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在地球上空有許多繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星,下面說法中正確的是( 。
A.這些衛(wèi)星的發(fā)射速度至少11.2km/s
B.離地越高的衛(wèi)星,周期越大
C.同一軌道上的衛(wèi)星,質(zhì)量一定相同
D.如果科技進步,我們可以發(fā)射一顆靜止在杭州正上空的同步衛(wèi)星,來為G20峰會提供安保服務(wù)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中,正確的是( 。
A.物體吸收了熱量溫度就一定會升高
B.溫度高的物體內(nèi)能大
C.我們看到水中的圓月時由于光的反射
D.物體的速度越大,慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電(填“直流電”、“交流電”),正常工作時每隔0.02s打一個點.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.足球以10m/s的水平速度正對著墻壁撞擊后,以9.0m/s的速度被反向彈回,球與墻壁的接觸時間是0.10s,則:
(1)在與墻壁接觸的這段時間內(nèi)足球的加速度是多大?方向如何?
(2)若足球被反彈后做加速度大小為1.5m/s2的勻減速直線運動,求:反彈后8s時球離墻壁的距離.

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同步練習冊答案