在水平足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間t’與t之比為(    )

       A.                 B.  C.                D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?德州二模)如圖所示,AB段為一半徑R=0.2m的光滑
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圓弧軌道,EF為一傾角是30°的足夠長的光滑固定斜面,斜而上有一質(zhì)量為0.1kg的薄木板CD,開始時(shí)薄木板被鎖定.一質(zhì)量也為0.1kg的物塊從且點(diǎn)由靜止開始下滑,通過B點(diǎn)后水平拋出,經(jīng)過一段時(shí)間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板,在物塊滑上薄木板的同時(shí)薄木飯,解除鎖定,下滑過程中某時(shí)刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度.已知物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
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.(g=10m/s2,結(jié)果可保留根號(hào))求:
(1)物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(2)物塊滑上薄木板時(shí)的速度大小;
(3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源:德州二模 題型:問答題

如圖所示,AB段為一半徑R=0.2m的光滑
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圓弧軌道,EF為一傾角是30°的足夠長的光滑固定斜面,斜而上有一質(zhì)量為0.1kg的薄木板CD,開始時(shí)薄木板被鎖定.一質(zhì)量也為0.1kg的物塊從且點(diǎn)由靜止開始下滑,通過B點(diǎn)后水平拋出,經(jīng)過一段時(shí)間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板,在物塊滑上薄木板的同時(shí)薄木飯,解除鎖定,下滑過程中某時(shí)刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度.已知物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
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.(g=10m/s2,結(jié)果可保留根號(hào))求:
(1)物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(2)物塊滑上薄木板時(shí)的速度大;
(3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源:2013年山東省德州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,AB段為一半徑R=0.2m的光滑圓弧軌道,EF為一傾角是30°的足夠長的光滑固定斜面,斜而上有一質(zhì)量為0.1kg的薄木板CD,開始時(shí)薄木板被鎖定.一質(zhì)量也為0.1kg的物塊從且點(diǎn)由靜止開始下滑,通過B點(diǎn)后水平拋出,經(jīng)過一段時(shí)間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板,在物塊滑上薄木板的同時(shí)薄木飯,解除鎖定,下滑過程中某時(shí)刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度.已知物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.(g=10m/s2,結(jié)果可保留根號(hào))求:
(1)物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(2)物塊滑上薄木板時(shí)的速度大小;
(3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木反上滑。若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間與t之比為

    A.         B.       C.       D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木反上滑。若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間與t之比為

    A.        B.      C.      D.

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