【題目】如圖所示, 為靜止于地球赤道上的物體, 為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星, 為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星, 為、兩衛(wèi)星軌道的交點.已知A、、繞地心運動的周期相同.相對于地心,下列說法中錯誤的是:
A. 衛(wèi)星在點的運行加速度大小與衛(wèi)星的運行加速度大小相等
B. 衛(wèi)星的運行速度大于物體的速度
C. 物體和衛(wèi)星具有相同大小的加速度
D. 衛(wèi)星B從遠地點向近地點運行的過程中,速度越來越大,但加速度越來越小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,思考探究方案并回答下列問題。
(1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是__________
A.防止小車不能被橡皮筋拉動
B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點不清楚
(2)實驗中甲乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。
甲同學:把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放;
乙同學:通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。
你認為________(填“甲”或“乙”)同學的方法可行,原因是:__________________________________ 。
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【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運動的軌道,AB和CD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑,經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道,到Q點時速度減為零.已知運動員的質(zhì)量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:
(1)運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少?
(2)運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù).
(3)運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個質(zhì)量為m的小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞,F(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑,瓷片與圓柱體之間的摩擦力f=4.5mg。如圖所示,若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落,瓷片落地恰好沒摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的k=0.1倍,圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶3重Q直方向。g=10m/s2。求:
(1)瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時的最大著地速度v0;
(2)瓷片隨圓柱體從靜止到落地的時間t和圓柱體長度L。
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【題目】(2013·全國卷ⅠT20)2012年11曰,“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加——作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止,某次降落,以飛機著艦為計時零點,飛機在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度一時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索,飛機從著艦到停止需要的滑行距離約為I000m。已知航母始終靜止,重力加速度的大小為g。則( )
A. 從著艦到停止,飛機在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的
B. 在0.4s~2.5s時間內(nèi),阻攔索的張力幾乎不隨時間變化
C. 在滑行過程中,飛行員所承受的加速度大小會超過2.5 g
D. 在0.4s~2.5s時間內(nèi),阻攔系統(tǒng)對飛機做功的功率兒乎不變
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【題目】火箭發(fā)射衛(wèi)星時從地面加速升空,在這個過程中下列說法中正確的是
A. 重力做正功,重力勢能增大
B. 重力做負功,重力勢能減小
C. 合力做正功,動能增大
D. 合力做負功,動能減小
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【題目】將阻值為5Ω的電阻接到內(nèi)阻不計的交流電源上,電源電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是
A. 電路中交變電流的頻率為25Hz
B. 通過電阻的電流為2A
C. 用交流電壓表測得電阻兩端的電壓為10V
D. 電阻消耗的電功率為10W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一高度以不同的速度水平拋出兩個石子,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 兩個石子同時落地 B. 質(zhì)量大的先落地
C. 初速度大的先落地 D. 無法判斷
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