【題目】建立電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是( 。
A.法拉第
B.赫茲
C.麥克斯韋
D.奧斯特
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同.空氣阻力不計(jì),則( )
A. B的加速度比A的大
B. B的飛行時(shí)間比A的長
C. B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的小
D. B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)
B. 舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后靜止不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)
C. 跳高運(yùn)動(dòng)員到達(dá)空中最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)
D. 蹦床運(yùn)動(dòng)員跳離蹦床在空中上升與下降時(shí)均處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯的質(zhì)量為M,其天花板上通過一輕質(zhì)彈簧懸掛一質(zhì)量為m的物體,電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)上升高度為H時(shí),電梯的速度達(dá)到v,則在這段運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法中正確的是( )
A.輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功等于
B.鋼索的拉力所做的功等于
C.輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功大于
D.鋼索的拉力所做的功等于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m=3kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上,物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k=l00N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.開始時(shí)兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使物塊B在水平外力F作用下向右做a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)直至與A分離,已知兩物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g=l0m/s2.求:
(1)物塊A、B分離時(shí),所加外力F的大小;
(2)物塊A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)到分離所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】套有三個(gè)帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上(不計(jì)一切摩擦),小球的電荷量保持不變,整個(gè)裝置平衡后,三個(gè)小球的一種可能位置如圖所示。三個(gè)小球構(gòu)成一個(gè)銳角三角形,三角形的邊長大小關(guān)系是 AB>AC>BC,可以判斷圖中
A.三個(gè)小球電荷量的代數(shù)和可能為0
B.三個(gè)小球一定帶同種電荷
C.三個(gè)小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB
D.三個(gè)小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電磁場理論的建立,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展.下列應(yīng)用中,同時(shí)使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是( 。
A.微波爐
B.收音機(jī)
C.電視機(jī)
D.手機(jī)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B為兩塊相距很近的平行金屬板,A、B間電壓為UAB=-U0,緊貼A板有一電子源,不停地飄出質(zhì)量為m、帶電荷量為e的電子(可視為初速度為0).在B板右側(cè)兩塊平行金屬板M、N間加有如圖乙所示的電壓,電壓變化的周期T=L,板間中線與電子源在同一水平線上.已知板間距為d=L,極板長為L,偏轉(zhuǎn)板右邊緣S處有熒光屏,經(jīng)時(shí)間t統(tǒng)計(jì)(tT)只有50%的電子能打到熒光屏上.板外無電場,求:
(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)板時(shí)的速度;
(2)時(shí)刻沿中線射入偏轉(zhuǎn)板間的電子剛射出偏轉(zhuǎn)板時(shí)與板間中線的距離;
(3)電子打在熒光屏上的范圍Y.
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