分析 (1)由原理圖將電流表與滑動變阻器串聯(lián),將電壓表并聯(lián)在電滑動變阻器及電流表兩端,注意開關(guān)應(yīng)能控制整個電路;
(2)滑動變阻器在開始時應(yīng)調(diào)節(jié)到使電路中電流最小的位置;
(3)由圖可知,圖象由縱坐標的交點為電動勢;由圖象與橫坐標的交點利用閉合電路歐姆定律可求得內(nèi)電阻及短路電流.
(4)根據(jù)電源內(nèi)阻及滑動變阻器的作用可以確定滑動變阻器.
解答 解:(1)由原理圖可知滑動變阻器為限流接法,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,由原理圖連接實物圖所示;
(2)為保證實驗安全,在開始時電路中電流應(yīng)為最小值,故滑動變阻器應(yīng)接入最大阻值,由圖可知,滑動變阻器接入部分為左半部分;故滑片應(yīng)接到B端;
(3)由U-I圖可知,電源的電動勢E=1.50V;
當路端電壓為1V時,電流為0.5A,故0.5A不是短路電流;
由閉合電路歐姆定律可知:r=$\frac{E-U}{I}$=$\frac{1.5-1.0}{0.5}$=1.0Ω;
(4)因電源內(nèi)阻較小,故選擇滑動變阻器略大于內(nèi)阻即可;故應(yīng)選擇A;
故答案為:(1)如圖所示;(2)B;(3)不是;1.50;1.0;(4)A.
點評 本題考查實物圖的連接、數(shù)據(jù)的處理等內(nèi)容,要求能正確理解電路的接法及實驗安全性的要求,并能正確根據(jù)圖象得出電動勢和內(nèi)電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 2:6:5 | C. | 2:8:7 | D. | 4:12:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點的振動總是被增強了的? | B. | A、C點的振動總是被增強了的? | ||
C. | A、B、C點振動都是最弱的? | D. | A、B或B、C間都有一個點振動最弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1≤F≤F2 | B. | F1-F2≤F≤F1+F2 | ||
C. | $\frac{1}{2}$(F1-F2)≤F≤$\frac{1}{2}$(F1+F2) | D. | F12-F22≤F2≤F12+F22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的數(shù)值減小,則速度的數(shù)值必減小 | |
B. | 加速度的數(shù)值不變,則速度的數(shù)值也可能不變 | |
C. | 速度的數(shù)值增大,則加速度的數(shù)值必增大 | |
D. | 速度的大小和方向不斷變化,則加速度必變化 |
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