(2009?松江區(qū)二模)一列橫波沿直線向右傳播,直線上有間距均為L的9個(gè)質(zhì)點(diǎn),如圖(a)所示.t=0時(shí)橫波到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動,經(jīng)過時(shí)間△t第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.則該波的( 。
分析:由圖讀出波長.根據(jù)各質(zhì)點(diǎn)起振方向與質(zhì)點(diǎn)1振動方向相同,由于質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動,圖中還有
3
4
波長的波形沒有畫出,就可以得到時(shí)間△t與周期T的關(guān)系,求得周期,再求出波速.
解答:解:由題意,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動,則介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)起振方向都向下,所以第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形,圖中還有
3
4
波長的波形沒有畫出,則有
  1
3
4
T
=△t
解得周期為T=
4
7
△t

由圖知,波長λ=8L
故波速v=
λ
T
=
14
△t
L
故選BD
點(diǎn)評:本題要抓住波的特性之一是介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的開始振動方向與波源開始振動方向相同,分析△t時(shí)間內(nèi)已經(jīng)形成的波形長度,即可得到時(shí)間與周期的關(guān)系,從而求得周期.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)小燈泡通電后其電流 I 隨所加電壓 U 變化的圖線如圖所示,P 為圖線上一點(diǎn),PN 為圖線的切線,PQ 為 U 軸的垂線,PM 為 I 軸的垂線.則下列說法中正確是 ( 。

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(2009?松江區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方法來測量物體的帶電量.如圖所示的小球是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)固定一個(gè)可測量絲線偏離豎直方向角度α的量角器,M、N是兩塊相同的、正對著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內(nèi)部電場可看作勻強(qiáng)電場).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關(guān)、滑動變阻器及導(dǎo)線若干.該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你幫助該小組完成:
(1)用天平測出小球的質(zhì)量m,按如圖所示進(jìn)行器材的安裝,并用刻度尺測出M、N板之間的距離d,使小球帶上一定的電量.
(2)連接電路(請?jiān)趫D中的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖,電源、開關(guān)已經(jīng)畫出).
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線的偏轉(zhuǎn)角度θ.
(4)以電壓U為縱坐標(biāo),以
tanθ
tanθ
為橫坐標(biāo)作出過原點(diǎn)的直線,求出直線的斜率k.
(5)小球的帶電量q=
mgd
k
mgd
k
.(用m、d、k等物理量表示)

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(2009?松江區(qū)二模)一定質(zhì)量的理想氣體,從圖示A狀態(tài)開始,經(jīng)歷了B、C,最后到D狀態(tài),下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)運(yùn)動員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動,開傘后減速下降,最后勻速下落.在整個(gè)過程中,下列圖象可能符合事實(shí)的是(其中h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢能、V表示人下落的速度)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s,一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成.在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5s開始振動,則彈簧振子
P
P
(P、H)先開始振動,震源距地震儀約
36
36
Km.

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