【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象，并提出了光子說來解釋光電效應(yīng)的規(guī)律

B. 大量光子往往顯示出光的粒子性

C. 在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時，將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，所以光子散射后波長變長

D. 物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒子的運動

【答案】C

【解析】赫茲發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛因斯坦運用光子說解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，故A錯誤。大量光子往往顯示光的波動性，故B錯誤。在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時，將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，動量減小，根據(jù)，知，光子散射后波長變長，故C正確。物質(zhì)波是一種概率波，沒有確定的位置，在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上，支柱頂端離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點，當(dāng)細(xì)線被拉直時O點到球心的距離為L，細(xì)線與豎直線之間夾角為；A球由靜止釋放，擺到最低點時恰與球發(fā)生正碰，碰撞后，球擺到與豎直方向夾角為處，球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙，用來記錄球的落點（已知重力加速度為g）。

(1)用圖中所示各個物理量的符號表示：碰撞前球的速度＝________；碰撞后球的速度vB＝________；此實驗驗證動量守恒定律的表達(dá)式為________________

(2)請你提供一條提高實驗精度的建議：______________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國成功發(fā)射了天鏈一號04星，天鏈一號04星是我國第4顆地球同步軌道數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星，它與天鏈一號02星、03星實現(xiàn)組網(wǎng)運行，為我國神舟飛船、空間實驗室天宮二號等提供數(shù)據(jù)中繼與測控服務(wù)如圖為天宮二號和天鏈一號繞地球穩(wěn)定運行的軌道示意圖，下列關(guān)于該狀態(tài)的說法正確的是

A. 天宮二號的運行速度一定大于，小于

B. 天鏈一號04星與靜止在地球赤道上的物體具有相同的向心加速度

C. 天鏈一號04星的公轉(zhuǎn)周期大于天宮二號的公轉(zhuǎn)周期

D. 天鏈一號04星可相對地面靜止于北京飛控中心的正上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選) “ABS”中文譯為“防抱死剎車系統(tǒng)”，它是一種具有防滑、防鎖死等優(yōu)點的汽車安全控制系統(tǒng)．啟用ABS時，汽車能獲得更強(qiáng)的制動性能．某汽車在啟用ABS和未啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示．由圖可知(　　)

A. 啟用ABS后t1時刻車速比未啟用該剎車系統(tǒng)時大

B. 啟用ABS后減速加速度比未啟用該剎車系統(tǒng)時大

C. 啟用ABS后制動所需時間比未啟用該剎車系統(tǒng)時短

D. 啟用ABS后制動距離比未啟用該剎車系統(tǒng)時短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器在紙帶上打出的點可驗證機(jī)械能守恒定律關(guān)于這個實驗的操作過程及分析，合理的是　　

A. 先釋放紙帶，后接通電源

B. 用密度大的材料做成實心重錘，可減小空氣阻力的影響

C. 一定要準(zhǔn)確測量重錘的質(zhì)量

D. 實驗中重力勢能減小量會略大于動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并按打點的先后順序取其中的A、B、C、七個點進(jìn)行研究，這七個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示．

（1）有圖可知，A、B兩點的時間間隔是______ s，紙帶做的是______ 填“加速”、“減速”或“勻速”直線運動．

（2）A、D兩點間的平均速度大小為______ m/s，E、G兩點間的平均速度大小為______ m/s第二問計算結(jié)果在小數(shù)點后面保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波與聲波比較不正確的是(　　)

A. 電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)

B. 由空氣進(jìn)入水中時，電磁波速度變小，聲波速度變大

C. 由空氣進(jìn)入水中時，電磁波波長變短，聲波波長變長

D. 電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度都是由介質(zhì)決定的，與頻率無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為在實驗中應(yīng)該采取的兩項措施是____________和__________________．

（2）如下圖所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，測出滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點到打E點的過程中，為達(dá)到實驗?zāi)康�，該同學(xué)應(yīng)該尋找______________和______________之間的數(shù)值關(guān)系（用題中和圖中的物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為m1=1．0kg和m2=2．0kg的彈性小球a、b，用輕繩緊緊的把它們捆在一起，使它們發(fā)生微小的形變。該系統(tǒng)以速度v0=0．10m/s沿光滑水平面向右做直線運動。某時刻輕繩突然自動斷開，斷開后兩球仍沿原直線運動。經(jīng)過時間t=5．0s后，測得兩球相距s=4．5m，則下列說法正確的是（ ）

A、剛分離時，a球的速度大小為0．7m/s

B、剛分離時，b球的速度大小為0．2m/s

C、剛分離時，a、b兩球的速度方向相同

D、兩球分開過程中釋放的彈性勢能為0．27J

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同步練習(xí)冊答案