精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶.
(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中求出C點對應的速度是
 
m/s,運動的加速度是
 
m/s2.(計算結果保留三位有效數(shù)字)
分析:(1)利用公式T=
1
f
求打點周期;
(2)根據(jù)某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度;通過逐差法,運用相鄰相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.
解答:解:(1)T=
1
f
=
1
50
=0.02s;
(2)每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,
某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度:
vC=
xBD
2T
=
(1.80+2.40)
2×0.1
×10-2=0.210m/s;
根據(jù)逐差法:a=
xCE-xAC
(2T)2
=
(1.20+1.80-2.40-3.00)×10-2
0.22
=0.600m/s2
故答案為:(1)0.02s;(2)0.210,0.600.
點評:能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.了解逐差法求解加速度有利于減小誤差.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.

(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=
0.65
0.65
cm;C點對應的速度是
0.10
0.10
 m/s,加速度是
0.30
0.30
 m/s2(速度和加速度的計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學在研究小車做勻變速直線運動時,用打點計時器打出的一條紙帶.圖中a、b、c、d是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.由圖中的數(shù)據(jù)可知,打C點時小車的速度大小為
0.265
0.265
m/s;小車的加速度大小為
2.545
2.545
 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s

②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距s=
0.70cm
0.70cm
;C點對應的速度是
0.100m/s
0.100m/s
(計算結果保留三位有效數(shù)字).

(2)現(xiàn)要驗證“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺.
填入適當?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下
所用的時間t
所用的時間t

②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2

③用米尺測量A1相對于A2的高度h.設小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

④改變
斜面的傾角或斜面高h
斜面的傾角或斜面高h
,重復上述測量.
⑤以h為橫坐標,1/t2為縱坐標,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過原點的直線,則可驗證“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到的物體運動軌跡的一部分,O、a、b、c是運動軌跡上的四點,以O點為坐標原點建立直角坐標系(軌跡和坐標軸上的虛線表示有所省略),a、b、c三點的坐標如圖,則小球平拋的初速度v0=
2.0
2.0
m/s,小球開始做平拋運動時的位置
(選填“是”或“不是”) O點. (g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學在《探索彈力和豎直懸掛彈簧伸長的關系》實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的曲線:橫坐標表示彈簧的伸長,縱坐標表示彈簧的彈力(等于彈簧所掛砝碼的重力),從曲線可知,當對彈簧施加1.0N的拉力時,彈簧的伸長為
6.0
6.0
cm;彈簧的彈力與彈簧的伸長成
正比
正比
關系.(選填“正比”或“反比”)

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