【題目】一做直線運動物體的v-t圖象如圖所示，

（1）物體在0-2s內(nèi)在什么方向上做何運動？

（2）物體在2-4s內(nèi)在什么方向上做何運動？

（3）物體在4-6s內(nèi)在什么方向上做何運動？

（4）物體在6-8s內(nèi)在什么方向上做何運動？

（5）求物體在0s-2s內(nèi)的加速度？

（6）求物體在4-8s內(nèi)的加速度？

【答案】(1)正方向 加速直線運動；(2)正方向 勻速直線運動；(3)正方向 勻減速直線運動；(4)負方向 勻加速直線運動；(5)3m/s2；(6)-5m/s2；

【解析】（1）物體在0-2s內(nèi)向正方向做勻加速直線運動；

（2）物體在2-4s內(nèi)向正方向做勻速直線運動；

（3）物體在4-6s內(nèi)向正方向做勻減加速直線運動；

（4）物體在6-8s內(nèi)向負方向做勻加速直線運動；

（5）物體在0s-2s內(nèi)的加速度.

（6）物體在4-8s內(nèi)的加速度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長度大于原長．若再用一個從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動，此過程中，地面對B的摩擦力F1和對A的摩擦力F2的變化情況是( )

A. F1先變小后變大再不變

B. F1先不變后變大再變小

C. F2先變大后不變

D. F2先不變后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的多用電表粗測某一電阻阻值，要用到選擇開關(guān)和兩個部件、．

（）請根據(jù)下列步驟完成電阻測量：

①旋動部件__________，使指針對準電流的“”刻度；

②將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置；

③將插入“＋” “－”插孔的表筆短接，旋動部件__________．

使指針對準電阻的__________；（填“刻線”或“刻線”）

④將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準確的測量結(jié)果，從下列選項中挑出合理的步驟，并按_______的順序進行操作，再完成讀數(shù)測量．

A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置

B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“”的位置

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D將兩表筆短接，放聲旋動合適部件，對電表進行校準

⑤在使用多用電表測量電阻時，若雙手捏住紅．黑表和金屬部分，則測量結(jié)果將__________（選填“偏大”或“偏小”）

（）某們同學用多用電表測量一個“黑盒子”內(nèi)的元件種類及連接方式，進行如下探測：

第步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這一測量結(jié)果表明盒內(nèi)__________（填“有”或“沒有”）電源．

第步：用電阻，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況為下列情況．

①圖［］、［］中歐姆表指針所處的位置如圖甲所示，其對應(yīng)的阻值是__________ ；

圖［］中歐姆表指所處的位置如圖乙所示，其對應(yīng)的阻值是__________ ．

②若此“黑盒子”內(nèi)總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件．請在圖丙的接線柱間，用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗．在彈性限度內(nèi)，一彈簧受到10N的拉力時，它的長度是11cm，受到5N的壓力時，它的長度為5cm，那么彈簧的原長是___cm，勁度系數(shù)是___N/cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1960年第11屆國際計量大會制定了一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制，叫作國際單位制。以下單位符號屬于國際單位制中基本單位的是

①kg ②m/s ③N ④m ⑤s ⑥g ⑦m/s2 ⑧cm

A. ②③⑦ B. ①④⑤ C. ⑤⑥⑧ D. ①③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和首次比較精確地測出引力常量的科學家分別是（ ）

A. 卡文迪許、牛頓 B. 牛頓、卡文迪許

C. 牛頓、伽利略 D. 開普勒、伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實驗中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是 （填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為 m/s．比較兩紙帶可知， （填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，其v—t圖象如圖所示。關(guān)于兩車的運動情況，下列說法正確的是

A. 在t=1 s時，甲、乙相遇

B. 在t=2 s時，甲、乙的運動方向均改變

C. 在t=4 s時，乙的加速度方向改變

D. 在t=2 s 至 t=6 s內(nèi)，甲相對乙做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開口的氣缸水平固定，A、B是兩個厚度不計的活塞，面積分別為S1=20cm2，S2=10cm2，它們之間用一根細桿連接，B通過水平細繩繞過光骨的定滑輪與質(zhì)量為M的重物C連接，靜止時氣缸中的空氣壓強P1=1.2atm，溫度T1=600K，氣缸兩部分的氣柱長均為L．已知大氣壓強P0=1atm=1×105Pa，取g=10m/s2，缸內(nèi)空氣可看作理想氣體，不計摩擦．求：


①重物C的質(zhì)量M是多少？
②若降低氣缸內(nèi)氣體的溫度，當活塞A緩慢向右移動時，求氣缸內(nèi)氣體的溫度。

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