【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其 v-t 圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則( )
A. 在t=1s 時(shí),甲車在乙車后
B. 在t=0 時(shí),甲車在乙車前7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45m
【答案】B
【解析】
在速度時(shí)間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,根據(jù)位移關(guān)系分析兩車位置關(guān)系.可結(jié)合幾何知識(shí)分析兩車另一次并排行駛的時(shí)刻.并求出兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離.
A. 根據(jù)“面積”大小表示位移,由圖象可知,1s到3s甲、乙兩車通過的位移相等,兩車在t=3s時(shí)并排行駛,所以兩車在t=1s時(shí)也并排行駛,故A錯(cuò)誤;
B. 由圖象可知,甲的加速度a甲=△v甲/△t甲=20/2=10m/s2;乙的加速度a乙=△v乙/△t乙=(2010)/2=5m/s2;0至1s,甲的位移x甲=a甲t2=×10×12=5m,乙的位移x乙=v0t+a乙t2=10×1+×5×12=12.5m,△x=x乙x甲=12.55=7.5m,即在t=0時(shí),甲車在乙車前7.5m,故B正確;
C.1s末甲車的速度為:v=a甲t=10×1=10m/s,乙車的速度v′=10+5×1=15m/s;12s時(shí),甲的位移x1=10×1+×10×12=15m;乙的位移x2=15×1+×5×1=17.5m;在1s時(shí)兩車并聯(lián),故2s時(shí)兩車相距2.5m,且乙在甲車的前面,故C錯(cuò)誤;
D.1s末甲車的速度為:v=a甲t=10×1=10m/s,1到3s甲車的位移為:x=vt+a甲t2=10×2+×10×22=40m,即甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m,故D錯(cuò)誤。
故選:B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 組成原子核的核子越大,原子核越穩(wěn)定
B. 衰變?yōu)?/span>經(jīng)過4次α衰變,2次β衰變
C. 在LC振蕩電路中,當(dāng)電流最大時(shí),線圈兩端電勢(shì)差也最大
D. 在電子的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,狹縫變窄,電子動(dòng)量的不確定量變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平桌面上的光滑金屬導(dǎo)軌cd、eg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好.在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻,其它部分電阻忽略不計(jì).現(xiàn)用一水平向右的外力F1作用在金屬桿ab上,使金屬桿由靜止開始向右沿導(dǎo)軌滑動(dòng),滑動(dòng)中桿ab始終垂直于導(dǎo)軌.金屬桿受到的安培力用Ff表示,則關(guān)于圖乙中F1與Ff隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象可能的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖。窗口上、下沿間的高度差為 H,墻厚為 d。建筑工人在距墻壁為 L、窗口上沿為 h 處的 P 點(diǎn),將一小重錘以一定的初速度垂直墻壁、水平拋給室內(nèi)的同伴,重錘直接穿過窗口進(jìn)入室內(nèi)(不會(huì)同時(shí)觸及上下沿)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 重錘從上沿進(jìn)人并穿過窗口,比從窗口下沿進(jìn)入室內(nèi)時(shí)拋出的初速度大
B. 若增大 h,同時(shí)減小拋出的初速度,重錘一定能直接穿過窗口
C. 若只增大 L,重錘可能撞到窗口的上沿
D. 若只減小 L,重錘可能撞到窗口的下沿
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車在同一條平直公路上相向運(yùn)動(dòng),其位置-時(shí)間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. t1時(shí)刻,兩車的速率相等
B. t2時(shí)刻,兩車到達(dá)同一位置
C. t1-t2時(shí)間內(nèi),兩車發(fā)生的位移不同
D. t1-t2時(shí)間內(nèi),兩車的速率都是先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪.輕繩跨過滑輪,一端與小車連接,車內(nèi)放上5 個(gè)相同的鉤碼,另一端可懸掛鉤碼。小車的右端固定有寬度為d 的遮光片。利用如圖的裝置,實(shí)驗(yàn)小組探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。他們進(jìn)行了如下操作,完成步驟中的填空:
(1)從小車內(nèi)取1 個(gè)鉤碼掛在輕繩的右端,將小車從A 處由靜止釋放,測(cè)出A、B 間的距離為x、遮光片通過光電門的時(shí)間為t1,則遮光片通過光電門的瞬時(shí)速度v1=____; 小車的加速度a1=______。(用已知和測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
(2)再?gòu)男≤噧?nèi)取1 個(gè)鉤碼掛在右端鉤碼的下方(共2 個(gè)),仍將小車從A 處由靜止釋放,測(cè)出遮光片通過光電門的時(shí)間為t2,用m 表示一個(gè)鉤碼的質(zhì)量,用M 表示小車的質(zhì)量(不含鉤碼),為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本次操作需要?yàn)證的關(guān)系式為__________。(重力加速度為g,用已知和測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
(3)依次取3、4、5 個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,重復(fù)以上操作,得到一系列遮光片通過光電門的時(shí)間t。用F 表示右端所掛鉤碼的總重量,如果實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤,作出的下列圖象中正確的是_____
(4)下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____
A、保證輕繩下端所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車與車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量
B、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡摩擦力
C、細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長(zhǎng)木板平行
D、圖中AB 之間的距離應(yīng)盡量小些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形傳送帶以 1m/s 的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是 2m 且與水平方向的夾角均為 37°,F(xiàn)有兩個(gè)小物塊 A、B 從傳送帶頂端都以 1m/s 的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是 0.5,(g 取 10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊 A 先到達(dá)傳送帶底端
B. 物塊 A、B 同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C. 物塊 A、B 到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小不相等
D. 物塊 A、B 在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為 1:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A的質(zhì)量m=lkg,一靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為M=0.5kg,平板車長(zhǎng)為L=1m。某時(shí)刻A以vo=4m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面,在A滑上平板車B的同時(shí),給平板車B施加一個(gè)水平向右的拉力.忽略物體A的大小,已知A與平板車B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),取重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)若F=5N,求剛開始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi),A、B的加速度;
(2)若F=5N,物體A在平板車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)平板車向前滑行的最大距離;
(3)如果要使A不至于從平板車B上滑落,拉力F大小應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(18分)(2012·廣東理綜物理)某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻。
①分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖15(a)和圖15(b)所示,長(zhǎng)度為_____cm,直徑為_____mm。
②按圖15(c)鏈接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最_____處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;
(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω;
③由此可知,圓柱體的電阻為_____Ω。
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