一質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧振動(dòng)的圖像如圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)

       A．在0至0.01s內(nèi)，速度與加速度反向

       B．在0.01s至0.02s內(nèi)，速度與回復(fù)力同向

       C．在0.025s時(shí)刻，速度與加速度均為正值

       D．在0.04s時(shí)刻，速度最大，回復(fù)力最大

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于分子力的說(shuō)法中，正確的是（    ）

（A）分子間既存在引力也存在斥力

（B）液體難于被壓縮表明液體中分子力總是斥力

（C）分子總在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的速率分布是無(wú)規(guī)律的

（D）擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子間不存在引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平光滑輕桿OA在O點(diǎn)通過(guò)鉸鏈和墻壁相連， AB為細(xì)線，現(xiàn)有小物塊套在桿上從O點(diǎn)勻速滑向A點(diǎn)，則此過(guò)程中細(xì)線拉力T 隨時(shí)間t 變化的規(guī)律是

（A）T∝t2            （B）T∝t

（C）T∝           （D）T=a+bt（a、b均為常量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某校物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)玻璃管測(cè)力計(jì)，玻璃管豎直懸掛，上端封閉、下端開(kāi)口，管內(nèi)一個(gè)很薄的輕質(zhì)活塞封閉了一定質(zhì)量的空氣，活塞連接一輕質(zhì)秤鉤．已知玻璃管的橫截面積S為1cm2．現(xiàn)將不同質(zhì)量的鉤碼M掛在秤鉤上，穩(wěn)定后用刻度尺測(cè)量出活塞與管頂之間的距離L，四次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體的溫度保持不變，g取 10m/s2．

（1）通過(guò)計(jì)算可得實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓強(qiáng)p0＝_______Pa．

（2）在玻璃管測(cè)力計(jì)上L＝4.00cm處應(yīng)標(biāo)上所測(cè)作用力F＝______N，空氣柱長(zhǎng)度L隨加在秤鉤上作用力F變化而_______變化（選填“均勻”或“不均勻”）．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用這種玻璃管測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)力，存在一些不足之處，請(qǐng)列舉兩點(diǎn)：

①__________________；②___________________．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

M（kg）

0.000

0.100

0.250

0.409

L（cm）

2.00

2.22

2.66

3.36

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


光滑水平面上的木塊受到水平力與的作用而靜止不動(dòng)．現(xiàn)保持大小和方向不變，使F2方向不變，大小隨時(shí)間均勻減小到零后再均勻增加到原來(lái)大�。谶@個(gè)過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖像是

 

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放一電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌跟大線圈M相接．導(dǎo)軌上放一根導(dǎo)線ab，磁感線垂直于導(dǎo)軌所在平面．欲使M所包圍的小閉合線圈N產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，則導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況可能是

       A．加速向左運(yùn)動(dòng)        B．加速向右運(yùn)動(dòng)

       C．勻速向左運(yùn)動(dòng)         D．勻速向右運(yùn)動(dòng)

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，沿同一彈性繩相向傳播的兩列簡(jiǎn)諧橫波，波長(zhǎng)相等．在某時(shí)刻恰好傳到坐標(biāo)原點(diǎn)．兩列波相遇疊加后

       A．不可能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖像

       B．在m的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)始終加強(qiáng)

       C．在m的質(zhì)點(diǎn)振幅為零

       D．坐標(biāo)原點(diǎn)的振幅為cm

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


最早測(cè)定元電荷電荷量的物理學(xué)家是

  （A）奧斯特          （B）安培          （C）庫(kù)侖          （D）密立根

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某班級(jí)同學(xué)用如圖（a）所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。加在傾斜軌道上，小車甲上固定一個(gè)力傳感器，小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器（可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大小），力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大�。�

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)

D．實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中采集數(shù)據(jù)

（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0．5kg、m2=1．0kg、m3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如圖（b）所示的a-F圖像．

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請(qǐng)寫出具體的做法：

①如何收集數(shù)據(jù)?

②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系。應(yīng)以 為縱軸，以 為橫軸。

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